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批判性思维在课堂讨论中的运用研究教学研究课题报告

目录

一、批判性思维在课堂讨论中的运用研究教学研究开题报告

二、批判性思维在课堂讨论中的运用研究教学研究中期报告

三、批判性思维在课堂讨论中的运用研究教学研究结题报告

四、批判性思维在课堂讨论中的运用研究教学研究论文

批判性思维在课堂讨论中的运用研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

批判性思维是一种重要的认知能力，它能够帮助学生分析问题、评估证据、提出合理的观点，并对不同的观点进行合理的判断。在当今社会，批判性思维能力被认为是学生必备的基本素质之一，因此，在我国教育领域，批判性思维的培养受到了越来越多的关注。

课堂讨论是培养学生批判性思维的重