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采用探究式教学提升高中数学学习兴趣的研究教学研究论文
摘要：本文以探究式教学为手段，探讨如何提升高中学生数学学习兴趣，旨在为高中数学教育提供有效教学策略。通过对探究式教学的理论分析及实践应用，本文提出了具体的实施方法和建议，为提高我国高中数学教育质量提供参考。
关键词：探究式教学；高中数学；学习兴趣；教学研究
一、引言
（一）1.背景及意义
随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育逐渐从传统的应试教育向素质教育转变。在这一过程中，如何激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力成为教育工作者关注的焦点。探究式教学作为一种新型的教学方法，以学生为中心，注重培养学生的主体性和创新精神，对于提升高中数
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