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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
小说艺术特色的探究角度
1.表达方式角度
看各种表达方式(记叙、描写、抒情、议论)是否运用自如,灵活多变;叙述人称的选
择,第一人称、第二人称的好处;叙述顺序的安排,倒叙、插叙、补叙手法的运用及作用等。
2.表现手法角度
看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情、虚实相生等手法。
3.修辞手法角度
看是否运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。结合小说原文
中的具体语句来分析语言运用的准确、简练、生动,揭示表达的情感态度和艺术效果。
4.结构安排角度
看是否有以下几种情况:开头结尾各有特色(首尾照应);结构严密,完整匀称;烘托铺
垫,前后照应;设置悬念,制造波澜;起承转合,曲折有致;等等。
5.选材剪裁角度
看材料和中心的关系处理是否合理,主次详略是否得当,材料是否典型、真实、新颖、
有力。
6.语言运用角度
看作者的语言风格,看作者在段落安排、句式选用、词语运用等方面的特点,看作品中
人物语言的个性特征。人物语言个性化、寓意深刻、批评锋芒含蓄而尖锐、语言精炼、句式
整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样、富有方言色彩等
附:结构安排(材料安排+布局谋篇)
材料安排——材料组织的方式。
①从时间上组织材料;②从空间(场面)上组织材料;
③以物件、观察点)为中心;④以情感或认识过程来组织材料;
⑤由实到虚,层层深入组织材料。⑥从表现手法方面来考虑,如抑扬、虚实、对比
等。
布局谋篇——铺垫、伏笔、过渡、照应、详略、衔接、主次、线索等
【表达方式】:记叙、描写、议论、抒情、说明
(一)记叙
1、叙述人称和叙述视角
叙述人称:第一人称、第二人称、第三人称。
【注意】人称灵活变换使用,使行文更自由流畅、思维不受阻碍。
叙述视角(作者的叙述视角;人物的叙述视角):全知视角、有限视角
2、叙述方式
顺叙:
①情节发展脉络分明,层次清晰,文章气势贯通;②符合人们认识事物的规律。
倒叙:增强文章感染力:①制造悬念,吸引读者,引人入胜;②强调内容,表达情感,
深化主旨;增强文章生动性:③富于变化,避免平淡。
插叙:
①补充说明作用,使内容更加丰富(使情节更加完整);②突出中心人物,使形象更加
丰满;③铺垫照应作用,使结构更加严密;④深化小说主题,使主题更加深刻;⑤行
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
文富于变化(中断或停止),使情节更加波折。
补叙:
①解释说明,使主题表达充分;②补充丰富,使文章结构完整;③造成悬念(出人意料),
使情节跌宕起伏。
(二)描写
1、人物描写。
正面描写(直接描写):肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节
描写。
侧面描写(间接描写):别人的描述、作者的议论、借助(次要人物、物象、环境)烘
托。
2、环境描写。
环境描写手法:
(1)从技巧角度看
①细描
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