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医学实验技术专业
人才培养方案探索与实践
医学技术与工程学院
福建医科大学
医学技术与工程学院检验系
林东红
01
2012年国家教育部颁布
《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》
02
设12个学科门类,医学为第10学科门类
专业设置背景
Clickheretoaddyourtitle
1010医学技术类
101001101002101003101004101005101006101007
医医医康口卫
学学学眼复腔生
检实影视治医检
验验像光疗学验
技技技学学技与
术术术术检
疫
学
目录101002医学实验技术培养方案
培养目标
具备基础医学、临床医学、医学实
验技术等专业知识,能在各级医院、血
站、疾病控制中心、医学院校、科研院
所等部门实验室从事医学实验和医学研
究工作的应用型人才。
目录101002医学实验技术培养方案
培养要求
学习基础医学、临床医学、医学实验技术
的基本理论、知识和技能,接受医学实验操
作基本训练。
掌握医学实验技术、医学技术、医学美容
技术及听力学检查技术等基本技能。
能从事医学实验和医学研究工作,具有
对医学实验结果进行分析的基本能力。。
目录101002医学实验技术培养方案
毕业生具备的能力
掌握临床医学、基础医学、临床生物
化学、临床免疫学、分子生物学、细胞
生物学、病原生物等基本理论、知识和
技能。
掌握医学实验仪器的基本原理、性能、
操作技术与维护。
目录101002医学实验技术培养方案
主干课程
临床医学、医学实验技术、基础医学。
核心课程
分析化学、细胞生物学、分子生物学技
术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫
学及实验技术、医学微生物学及实验技术、
医学生物化学及实验技术、医学统计学。
目录101002医学实验技术培养方案
主要实践性教学环节
临床实验室见习,临床研究室实习。
主要专业实验
医学实验技术专业实验。
目录101002医学实验技术培养方案
从“教育部目录”中分析,医学实验技术
与医学检验技术专业,无论是从培养目标、
培养要求、毕业生具备能力,还是核心课程
和实践教学环节,都无明显的实质性的区别,
这给医学实验技术专业的内涵和定位造成一
定的认识上的模糊。
01
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