2024年浙教版选修6化学上册阶段测试试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2024年浙教版选修6化学上册阶段测试试卷990

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、我们的生活中处处充满了化学知识。下列做法不合理的是

A.食醋除去暖水瓶中的薄层水垢

B.生锈的铁链长时间浸泡在稀盐酸中除锈

C.热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污

D.车船表面喷涂油漆以防生锈

2、用下图所示装置和药品进行实验，能达到实验目的的是

A.如图除去氯气中含有的少量氯化氢

B.如图蒸干小苏打溶液获得苏打

C.如图除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3

D.如图分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层

3、下列说法或基本操作合理的是

A.准确量取25.00mL的液体可选用移液管、量筒或滴定管等量具

B.蒸馏实验时若温度计的水银球低于支管口，则收集到的馏分沸点会偏高

C.用分液漏斗分液时要经过振荡、放气、静置后，从上口倒出上层液体，再打开旋塞，将下层液体从下口放出

D.用纸层析法分离Fe3+和Cu2+，由于Fe3+亲脂性更强，因此Fe3+随流动相移动的快些

4、饮茶是中国人的传统饮食文化之一．为方便饮用；可通过以下方法制取罐装饮料茶：?

??

?关于上述过程涉及的实验方法、实验操作和物质作用中说法不正确的是

A.①是萃取

B.②是过滤

C.③是分液

D.维生素C可作抗氧化剂

5、下列装置或操作不能达到实验目的的是

A.比较Cl2、Fe3+、I2的氧化性

B.制取Fe(OH)2

C.证明铁生锈时空气参加反应

D.检验装置的气密性

6、在侯氏制碱过程中；下列图示装置和原理能达到实验目的的是。?

?。

?

?

?

?

?

?

?

?

A．制取氨气。?

?

B．制取NaHCO3?

?

C．分离NaHCO3?

?

D．干燥NaHCO3?

?

A.A

B.B

C.C

D.D

7、我们的生活中处处充满了化学知识。下列做法不合理的是

A.食醋除去暖水瓶中的薄层水垢

B.生锈的铁链长时间浸泡在稀盐酸中除锈

C.热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污

D.车船表面喷涂油漆以防生锈

评卷人

得分

二、填空题(共1题，共2分)

8、北京市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明：。

产品标准?

?

GB5461?

?

产品等级?

?

一级?

?

配料?

?

食盐、碘酸钾、抗结剂?

?

碘含量(以I计）?

?

20~50mg/kg?

?

分装时期?

?

?

?

分装企业?

?

?

?

?

?（1）碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应；配平化学方程式（将化学计量数填于空白处）?

?____KIO3＋___KI＋___H2SO4＝___K2SO4＋___I2＋___H2O?

?（2）上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，将I2还原；以回收四氯化碳。?

?①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是_________________________________。?

?②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为：?

?a.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；?

?b.加入适量Na2SO3稀溶液；?

?c.分离出下层液体。?

?以上设计中遗漏的操作及在上述步骤中的位置是______________________。?

?（3）已知：I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－。某学生测定食用精制盐的碘含量；其步骤为：?

?a.准确称取wg食盐；加适量蒸馏水使其完全溶解；?

?b.用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3与KI反应完全；?

?c.以淀粉为指示剂，逐滴加入物质的量浓度为2.0×10－3mol·L－1的Na2S2O3溶液10.0mL；恰好反应完全。?

?①判断c中反应恰好完全依据的现象是______________________。?

?②b中反应所产生的I2的物质的量是___________mol。?

?③根据以上实验和包装