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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

粤教粤科版小学三年级科学下册全册学问点

第一课身边的土壤

1.土壤存在于田野里、大路底下、房子底下、小河边等地方．

2.土壤是地球上一种重要的资源，陆地外表大局部掩盖着土壤，

土壤土生长着树木、庄稼等各种植物。

3.我们的衣食住行离不开土壤，土壤是我们的生存的根本。

4.不仅植物的生长在土壤中，还有很多的其它生物存在于土壤中。

5.土壤里有腐烂的树叶、虫子的卵、冬眠的虫子、昆虫的尸体等．

6.土壤是我们身边的常见的物质。

拓展学问：

1.我们身边普遍存在土壤，人类的日常生活离不开土壤。

2.土壤是地球陆地，上能够生长植物的那局部疏松的表层，是很

多动物和植物生活的家。

3.土壤中生活着狐狸、蜘蛛、蜈蚣、野兔、田鼠等动物，也生活

着月季、玫瑰、大豆、番茄等植物。

其次课土壤的组成

1.土壤是植物生长的沃土，土壤里有大有小的颗位，把一些水倒

入装有土壤的杯子，可以把大大小小的颗粒分开。

2.土壤是由多种物质组成的，分别是沙砾、黏土、沙、空气、水、

腐殖质等。〔土壤是由土壤颗粒〔矿物质〉、动植物残体〔腐殖物〕、

水、空气等组成〉

3.把小土块放入水中，有气泡冒出，土壤按颗粒大小沉积下来，

越到底下颗粒越粗。说明土壤中有空气、沙砾等。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

4.在烧杯中加半杯水，放入一些土壤进展观看，然后充分搅拌，

静置一段时间后，觉察漂移在水面上的是植物残体；上面的是黏土层，

秘滑、细腻；中间的土壤颗粒小，是沙层；下面的土壤颗粒大，有许

多石于沉积，上沙砾层，越到底下颗粒越粗。

5.另取一个烧杯，放入一些土壤，盖上盖子，将其放在阳光下晒

一晒，觉察烧杯盖上有水珠，说明土壤中含有水分。

6.依据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土，壤土和黏

质土三类。

7.沙粒含量较多的是沙土；沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是壤

土；黏粒含量较多的是黏土。

8.在种花生的地里找到了沙质土；大树底下的地里找到了黏土；

在种玉米的地里找到了壤土。

第三课土壤与植物

1.花生是一种地上开花、地下结果的植物。花落后长出的果针要

伸入土壤中才能形成果实．

2.沙质土格外疏松，最适合种植花生。

3.不同土壤的疏松程度不同，它们在保水、透气、保肥等方面的

特性也不同。

4.比较沙质土、壤土和黏质土的疏松、保水、透气、保肥性(1〕

疏松力量从高到低：沙质土疏松〉壤土比较疏松〉黏质土紧

密

(2〕保水性保肥性从高到低：黏质土强〉壤土比较强〉沙质土弱

5.植物的生长一提都离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植

物。

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6.水稻比较适合种植在保水、保肥力量强的黏质土。

7.调查适合在不同土壤中生长的植物：(1〕