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关于中小学教师违反职业道德行为处理办法【精选文档】

一、前言

随着我国教育事业的不断发展，教师职业道德在教育教学工作中的重要性日益凸显。教师是学生的引路人，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务。加强教师职业道德建设，对于提高教育质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。为了规范中小学教师的行为，保障学生身心健康，维护教育秩序，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本办法。

二、教师职业道德基本要求

1.爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，执行教育政策，履行教师职责。

2.尊重学生，关爱学生，关心学生身心健康，遵循教育规律，因材施教，促进全体学生全面发展。

3.严谨治学，刻苦钻研，提高业务水平，树立良好的师德师风。

4.严于律己，为人师表，遵守社会公德，维护教师形象。

5.积极参与学校教育教学活动，团结协作，共同提高教育质量。

三、违反职业道德行为的具体表现

1.违反政治纪律，发表有损国家利益、民族团结、社会稳定的言论。

2.违反教育教学纪律，擅自调换课程、课时，不认真备课、上课，随意布置作业，损害学生身心健康。

3.体罚、变相体罚学生，侮辱、歧视学生，侵犯学生合法权益。

4.收受学生、家长财物，利用职务之便谋取不正当利益。

5.参与有损教师形象的娱乐活动，参与赌博、色情等活动。

6.在教育教学活动中，泄露国家秘密、商业秘密，侵犯他人知识产权。

7.违反学术道德，抄袭、剽窃他人成果，弄虚作假，骗取荣誉。

8.违反学校管理制度，不履行请假手续，擅自离岗。

9.其他违反教师职业道德的行为。

四、处理措施

1.对违反职业道德的教师，视情节轻重，给予以下处理：

（1）批评教育；

（2）取消评优评先资格；

（3）降低岗位等级；

（4）撤销教师资格；

（5）解聘。

2.对违反职业道德的教师，按照以下程序处理：

（1）学校或教育行政部门收到举报或发现线索后，及时组织调查核实；

（2）根据调查结果，提出处理意见；

（3）将处理意见报请学校或教育行政部门领导审批；

（4）对处理决定进行公示，接受社会监督；

（5）将处理结果通知当事人。

3.对涉及违法犯罪的教师，依法移送司法机关处理。

五、监督与保障

1.教育行政部门要加强对教师职业道德建设的监督，完善师德师风建设制度，建立健全师德师风考核评价体系。

2.学校要加强对教师职业道德的教育培训，提高教师的职业道德素养。

3.教师要自觉遵守职业道德，积极参与师德师风建设，树立良好的师德形象。

4.学生、家长和社会各界要共同监督教师职业道德行为，积极参与师德师风建设。

六、附则

1.本办法自发布之日起施行。

2.本办法由教育部负责解释。

3.各级教育行政部门可根据本办法，制定实施细则。

以下为关于中小学教师违反职业道德行为处理办法的具体内容，共计3000字以上：

一、违反政治纪律的行为

1.教师在教育教学活动中，散布有损国家利益、民族团结、社会稳定的言论，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，取消评优评先资格；情节严重的，降低岗位等级。

2.教师在教育教学活动中，散布反对党的基本路线、基本方针、基本纲领的言论，情节较轻的，给予撤销教师资格；情节较重的，解聘；情节严重的，依法开除公职。

3.教师参加非法宗教活动，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，撤销教师资格；情节严重的，依法开除公职。

二、违反教育教学纪律的行为

1.教师擅自调换课程、课时，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，取消评优评先资格；情节严重的，降低岗位等级。

2.教师不认真备课、上课，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，取消评优评先资格；情节严重的，降低岗位等级。

3.教师随意布置作业，损害学生身心健康，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，取消评优评先资格；情节严重的，降低岗位等级。

三、违反学生权益的行为

1.教师体罚、变相体罚学生，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，撤销教师资格；情节严重的，依法开除公职。

2.教师侮辱、歧视学生，侵犯学生合法权益，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，取消评优评先资格；情节严重的，降低岗位等级。

3.教师收受学生、家长财物，利用职务之便谋取不正当利益，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，撤销教师资格；情节严重的，依法开除公职。

四、违反教师形象的行为

1.教师参与有损教师形象的娱乐活动，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，取消评优评先资格；情节严重的，降低岗位等级。

2.教师参与赌博、色情等活动，情节较轻的，给予批评教育；情节较重的，撤销教师资格；情节严重的，依法开除公职。

3.教师在教育教学活动中，泄露国家秘密、商业秘