南京某校苏教版一年级心理健康教育上册全册教案(共8课).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

苏教版一年级心理健康教育上册全册教案（共8课）

第一课我上学啦

一、教学目标

1.帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化；了解小学阶段学习与生活的基本要求。

2.引导他们从心理上接受新的学习和生活，喜欢新的环境，认可新的角色。

3.鼓励他们勇敢尝试、学习新的角色要求，基本适应从幼儿园到小学生活的转变，做好开始新生活的心理准备。

二、教学重难点

1.重点：帮助学生聚焦现在，从情感态度上接纳新角色、适应新环境。

2.难点：理解角色和生活的转变带来的适应问题，并尝试接受和适应的方法。

三、教学准备

多媒体设备、教学课件、轻松有趣的音乐、高年级学姐的悄悄话（音频）等。

四、教学过程

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

教学环节设计意图操作过程注意事项时间分配

暖身活动：很高兴认识你

1.活动过程:

（1）教师自我介绍：很高兴见到大家，我是×老师，

这学期的心理课老师将和大家一起度过。老师也很想

认识你们，我们来玩一个叫做“很高兴认识你”的小可以提供自我介

在轻松的音乐氛围和

游戏。绍句式供学生参

游戏活动中，点明新身

（2）大家按照座位顺序传递“小玩偶”，音乐播放，考：我叫……我

份，引导学生认识到自

暖身活动开始传递；音乐暂停，“小玩偶”落在哪位同学手中，属……我喜欢5分钟

己正处于一个新环境

这位同学就向老师和大家介绍自己；其余同学在他自（吃/玩）……我

中，导入课堂主题“我

我介绍结束后，一起对他说一句“很高兴认识你”。以前上的是……

上学啦”。

（进行三至五轮游戏）幼儿园。

（3）很高兴认识这些同学！班级里的同学都是你以

前认识的吗？

（4）我们同学都离开了幼儿园，来到了这个新地方，

这是哪儿呢？（小学/学校）来到这里，你成为了什

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

么人？（小学生）

2.教师小结：我们都来到了小学，成为小学生，我

们上学啦！

活动一：小学不一样

1.活动过程：

（1）请同学们看看这些图片，这会出现在幼儿园的

生活里，还是小学的生活里呢