爱路护路示范学校活动实施方案.docxVIP

爱路护路示范学校活动实施方案

一、活动背景

交通安全是社会发展的重要问题，而中小学生是交通事故的重要受害人群体之一。为了提高中小学生交通安全意识和自我保护能力，营造安全文明的交通环境，交通管理部门和学校开展了“爱路护路示范学校”活动。

二、活动目的

1、提高中小学生的交通安全意识，让他们养成文明出行的好习惯；

2、提高中小学生自我保护能力，掌握基本的交通规则和交通知识；

3、引领中小学生积极参与到创建文明城市、安全城市的行动中。

三、活动内容

1、交通安全教育课程。通过学校课堂教学、专题讲座等方式，向中小学生普及交通安全知识和交通规则，培养他们的道路安全意识和自我保护能力。

2、校园交通管理。学校应增设交通标志、警示线等设施，提高学校校园内交通安全水平；引导师生文明出行，积极参与到创建文明校园、安全校园活动中。

3、学校安全巡逻。由学生自愿组成学校安全巡逻队，参与安全监督、交通引导、安全行动等活动，并得到专业教师指导，学生成长为爱路护路的践行者。

四、活动重点

1、确保交通安全教育课程的实施质量。学校应根据学生的年龄特点和学习水平，设计相应的交通安全教育课程，保证课程内容的科学性和实用性。

2、建立完善的校园交通管理体系。学校要加强对校园内的交通管理，营造文明、安全的交通环境。

3、提升学生的安全意识和安全能力。通过课余时间和活动参与，培养学生的安全意识和安全能力，让他们在生活中自我保护、文明出行。

五、活动执行流程

第一阶段：教室开展交通安全教育活动

1、准备课堂教学材料，对各个年级的学生进行针对性教育。

2、以互动形式进行教学，增加课堂趣味性，更好的吸引学生。

3、通过小练习、小讲解、小活动等形式，让学生参与到交通安全教育活动当中来。

4、总结交通安全教育活动的学习内容，对学生的学习情况进行跟进，将交通安全问题与学生的实际生活结合起来，落实知行合一，真正做到以学生为中心，以问题为导向。

第二阶段：校园内设置交通安全设施

1、制定校园交通安全设施规划图，明确归属责任，确保设施的有效落实。

2、根据交通设施规划图，对校园内的交通设施进行修改和设置，新建立警示线、交通信号灯等设施。

3、提高校园大门的风险预揽能力，加强门禁管理，限制外来车辆的进入。

4、增加特定交通安全设施，比如：防护栏、交通指示牌、人行天桥等等。提高学生校园内行动的安全性。

第三阶段：学校自行组建安全巡逻队

1、做好活动宣传工作，鼓励学生自发参与。

2、参与学生的安全巡逻队应由学校安排学生进行相应的安全教育，并引导学生练习相应的安全防范措施。

3、安排学生相应的巡逻任务，参与到校园安全管理、交通管理、防火灾等工作中，培养学生主动参与的精神品质与实际行动力。

4、组织学生进行接受先进适应性训练，并进行安全知识考试。考试合格者方可入队并统一佩戴队服。

六、活动预期效果

1、提高中小学生交通安全意识和自我保护能力，减少交通事故的发生；

2、加强学生的安全行为意识和法制观念，学会规范文明的出行和生活；

3、推广创建文明城市、安全城市的工作企划，引领学生关注城市的文明建设与安全规范；

4、加强学校和社区之间的合作共建，提高社会资源调配的协同效率。

七、活动保障

1、各校区应加强交通安全宣传，积极开展相关活动。

2、各校区应加强合作协调，提供充足的教育资源。

3、支持学校校园交通设施修改及设立。

4、设立巡逻队应获得批准并具备相关职责。