电大行政伦理综合练习4.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

二、填空题

1.荣誉是对人道德行为的（）所做出的肯定性评价以及道德行为主体对这种肯定评价的

（）。

3.行政荣誉按照荣誉主体来划分，可以分为（）荣誉与（）荣誉。

5.各个剥削阶级的所谓“荣誉”，往往是以个人的（）和（）为基础的。

6.行政荣誉的权威化是指行政荣誉的获得有着法定的（）、（）和（），是由法律和

法规明确规定的，不可以任意更改。

8.荣誉激励是一种正向的包含（）和（）的激励方式。

9.行政荣誉的获得过程也就是对行为主体的全面监控过程。这种监督包含着（）和（）。

10．行政荣誉对行政组织的作用主要表现在：第一，提高（）效率，促进（）目标的

实现；第二，增强行政组织的凝聚力；第三，树立良好的政府形象。政府形象是社会公众对

行政组织及其行政人员的（）和（）。

12.荣誉与（）、（）是三位一体的。

13.对行政荣誉追求并不排斥（），相反，可以促进（）的实现。

14．公共利益是人类一切（）的原则，追求公共利益的行为是（）行为。

15.行政荣誉的获得，意味着（）和（）都要服从于公共利益的大局，服从可持续发展

的大局。

16．行政人员担当行政管理者的角色也就需要承担（）责任，责任规定是行政人员的（）。

责任是行政人员必须承担的，不可以放弃。

17.责任与荣誉相比，责任是（），荣誉是（）。

18.行政责任存在于行政管理（）之中，隶属于自上而下的（）。

19.行政管理中的责任体系可以分为三种：行政责任体系、（）体系、（）体系。

20.行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为（）的有效途径；行政荣誉机制

能弥补现实（）的缺陷。

21.责任行政的实现依赖于行政人员正确的荣誉观，因为，行政荣誉可以超越（）、（）

的底线，使行政人员不以（）作为行政行为选择的对象。

22.使行政组织及其行政人员在承担有限责任的同时，辅之以行政荣誉获得或丧失，就能够

使有限责任由于行政荣誉的得失而带有了（）的色彩。

1

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

23.在时间顺序上，承担责任和履行义务在（），获得行政荣誉在（）；从因果关系上

看，承担责任和履行义务是（），获得行政荣誉是（）。

24.当行政组织及其行政人员没有承担责任，履行职责，就要导致不利的行为后果。其后果

之一就是被（），同时获得（）。

25．爱荣誉追求荣誉，能使个人有充分的（），促成（）的最终完成。

26．争取荣誉的原则，主要包括：第一，必须有强烈的自尊心和荣誉感；第二，必须能（）；

第三，必须是自足的，也是（）的。

28．我国对公务员的奖励原则，一是精神鼓励与物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则；

二是（），奖不虚施的原则；三是（）、注重实效的原则。

29.在服务行政模式中，（）成为核心。