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第一章昆虫标本的采集、诱集、制做及保存

第一节标本的采集、诱集

一、意义与目的

（一）意义与目的本章所述采集与诱集，主要想从一般方法上说明如何在不同的环境中采

得所需的种类。困为昆虫和螭都是小型或微小的生物，广泛散布在各种空间环境之中，尽

管它们的数量很多，密度很大，若无有效方法，仍然难以捕捉到手。昆虫学前者涉及的内

容是种类、虫态的识别鉴定以及昆虫的形态学内容。后者则是对具体种类的发生、进化，以

及数量动态的研究。无论从事哪一类研究都需采得昆虫。所以采集与诱集是研究昆虫学的基

本方法。

（二）、采集与诱集采集：是利用一些工具，将分散栖息于环境中的昆虫收拢到一起。如果

搜索的空间是n个立方米，那么被收集的昆虫就代表n立方米空间内的相对个体数量，如果

搜索工作是无遗漏的，则收集的昆虫数量便视为n立方米内的绝对数量。所以通过采集，按

照一定的方法，不但可得到大量的昆虫标本，并且可以得到空间密度的估计值。

诱集：则是不问于直接采集的另一类方法。其要点在于“引诱”。它可以运用种种手段，将远

处的昆虫诱集到一起。所以，引诱收集法，实际上乃是空间收缩的一种方法。只因引诱作用

具有一定的“种类”专属性，因此有其特殊的功用。.既然诱捕是将空间收缩，无疑可以从中

获取大量标本，同时也可以通过比较和计算，推算出昆虫的相对密度。

综上所述，可以认为采集与诱集昆虫，既是定性科学的基本方法，也是定量科学的必由

之路。采集与诱集是我们认识昆虫世界的窗口。

（三）标本采集方法：

1、观察法；2、搜索法；3、击落法；4、引诱法；5、网捕法。

1、观察法：即根据昆虫的一些生物学特点或生活习性来发现和采集昆虫.许多能发音的

昆虫，如蝉和蟋蟀即可根据它们的声音来发现，有许多昆虫虽不能发音但在它们生活地方常

留有一定的形迹，据此也可找到他们，如咀嚼式口器的昆虫为害过的植物茎叶常留有明显损

伤，鲂虫危害的叶子常变为畸形，留有蜜露，引来大批的蚂蚁，蜂等来采蜜。有些昆虫是钻

蛀为害的，可根据虫粪，虫孔和植物的变心采集它们，如玉米螟，果树食心虫等。

2、搜索法：除去在外活动的昆虫外很多昆虫都隐在各种隐蔽的地方，所以采集时善于细心

搜索。如在植物上，砖石泥块，腐烂的植物下。树皮下，树洞中以及共他昆虫可以栖居的场

所都可以搜索到昆虫。如在砖石下可以找到肉食性甲虫及跳虫类的昆虫，在卷叶内可以找到

卷叶虫和螟蚁幼虫，树皮下可以发现翅蛾幼虫、吉丁虫、天牛等，在水洼里可出捉到跳虫和

蚊幼虫等。

3、击落法：利用昆虫之假死性来采集昆虫，许多昆虫具有假死习性，当植株受到震动时虫

于便自行落下，利用这种习性可采到很多昆虫，如梨象甲，榆叶甲，粘虫.甘兰夜盗等.另

外还有一些昆虫由于体色与寄主一致或具有“拟态，，甚至在我们的眼前也认不出来，这时只

要稍搬动树干，昆虫受惊扰会起飞，暴露目标，我们就容易采集了。

4、引诱法：利用昆虫趋食性、趋光性、趋化性等习性可以采到很多种类的昆虫。如把马粪或

杂草堆成小堆，就可捉到地老虎的幼虫。如把糖蜜涂在草把上或放在诱蛾器内，就可以诱来

许多蛾类，如粘虫蛾、甘兰夜盗，切根夜蛾类。诱蛾灯可以诱到各种各样夜出性昆虫。日前

利用性诱剂也能引起同种雄生前飞来聚集。是害虫测报以及消灭害虫的新途径。

利用引诱来采集昆虫是省力而效果高的办法：往往可以得到许多平时不易采到的昆虫。

但要注意及时的整理和保存，否则会前功尽弃。

色诱色与光，从实质上讲是一样的，只不过用颜色引诱昆虫是在白天进行。任何有

颜色的物体都是对阳光中某种光谱的反射表现。例如绿色物体只反射5500人左右的光波，而

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其他披长的光波则被吸收。黑色物体吸收一切光波，白色物体反射一切光波。由此可见，对

于昼出活动较强的昆虫，可利用趋色性实现诱捕。昆虫的趋色反应，可能与其生物学行为

有.关，不过有些反应是先天遗传的，有些则是后天学习的。例：一些采食花蜜的昆虫对

花形花色有趋向，这是学来的本领。还有不少昆虫对黄色发生浓厚的兴趣，趋向黄色。这可

能与栖息处所的绿色植物中含有黄色光波信号有关。黄皿或黄盘诱集就是依据这个道理设

计的。

A黄盘诱集器的设计任何黄色涂料均有诱鲂效果。不过在选择色调时最好经过对比试验,

决定颜色配料。据管致和研究鼬黄比茉莉黄诱蜘量多16倍。因此，鼬