山东省临沂市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案.docxVIP

山东省临沂市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

干cuì?????花ruǐ?????zhēngjiǎo?????bōli

躲bì???????领yù???????qiūyǐn?????páihuái

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.借助拼音将下面的毕业感言补充完整。

六年的小学生活，眨眼之间已近尾声。校园内，fèiténg(??????)的欢声笑语交织成一首làngmàn(??????)的歌。回首六年，kuānwèi(??????)于成长的足迹，jìtuō(??????)着美好的梦想。我们曾yòuzhì(??????)地嬉戏打闹，如今已懂得zérèn(??????)之重，向着未来进发。

2）.经典诗文默写。

（1）____________，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书》）

（2）____________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（3）两小儿笑曰：“___________？”（《两小儿辩日》）

（4）是他们自己逃走了吧：_____________？（朱自清《匆匆》）

（5）《春夜喜雨》中表现春雨细腻轻盈特点的诗句是：__________，__________。

3）.遇见诗文，感受经典之美。

（1）我发现同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，____________”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，____________”和“昔我往矣，_________”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。

（2）我发现不同的事物，蕴含着诗人共有的高尚。“____________，要留清白在人间”是于谦以石灰来表达自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。“千磨万击还坚劲，____________”是郑燮借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的高尚品质。这种高尚品质让我想到司马迁的话：“人固有一死，或_________，或_________。”

（3）诗美，师也美。我想对小学老师说，感谢您多年来的教导：当我们犯了错误受到批评后，您会用“____________，忠言逆耳利于行”来规劝我们；当我们因取得一点点成绩而沾沾自喜时，您常常提醒我们“莫道君行早，__________”。老师，您的教导像丝丝春雨，“随风潜入夜，__________。”谢谢您，敬爱的老师！

4）.读句子，看拼音，写生字。

（1）爸爸从银行dài_____款买了一pī_____货，在火车站那片区域fàn_____卖。

（2）聪明líng_____俐的他想出了办法，解救了被绳子束fù_____住的小狗。

5）.本学期我们阅读了高尔基的《童年》，请你回答下面的问题。

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______，善良乐观的________，自私残暴的________，贪婪恶毒的________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.环境影响人的成长，下列句子没有说明这个道理的一项是（???????）

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．近朱者赤，近墨者黑。

C．昔孟母，择邻处。

2）.经过一番询问，阿卡觉得雄鹅身上有什么优点，并答应雄鹅和雁群待一两天？（???????）

A．善良

B．有勇气

C．自信

D．有爱心

3）.选择题。

请联系你的阅读体验判断，“高尔基的《童年》是一部什么类型的小说？”（???????）

A．日记体

B．书信体

C．自传体

D．章回体

评卷人

得分

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.他饿极了。（发挥想象，运用夸张手法把句子写具体）

_________________

评卷人

得分

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

艰苦的??专业???????浓厚的???香味

艰辛的??任务???????浓烈的???兴趣

艰巨的??年月???????浓重的???乡音

2）.根据赵孟颊书法的特点连线。

点画????????????????????秀丽柔美

结构????????????????????严谨端庄

整体?