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第三单元学情评估
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.絮说(xù)门槛(jiàn)烦噪(zào)惶恐不安(huánɡ)
B.诘问(jié)破绽(zhàn)晌午(shǎnɡ)阿谀奉承(yú)
C.竹杆(gān)土靛(dìng)震悚(sǒnɡ)大庭广众(tínɡ)
D.憎恶(è)攥着(zuàn)惧惮(dàn)言外之义(yì)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
春日,人们的视野里总是万物葱绿,百花次第开放,一派生机勃勃的
________。唯有苔草很少被人提及,因为它实在微小,可以说是________。
但是,只要你细心观察,就会发现这些微小的青苔,竟是如此有________。
它们一根连着十根,十根连着百根,连绵起伏,渐成气象。无论是断墙残垣,
还是悬崖绝壁之上,其他植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋
力拱出,四处________着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。
A.景象不足挂齿气质蔓延B.景色不足挂齿气势延伸
C.景象微不足道气势蔓延D.景色微不足道气质延伸
3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)
近年来,沈阳市大力发展乡村旅游业。政府因地制宜,打造了许多农家
生态文化旅游景点。景区里的游客络绎不绝,场面十分热闹。景区里还安排
了文艺会演:舞台上轻歌曼舞,意境唯美;具有地方特色的小品表演,常常
令游客们忍俊不禁地笑起来。
A.“大力”是副词,“了”是助词。
B.“发展”是动词,“景点”是名词。
C.“十分”是形容词,“还”是连词。
D.画线句子有语病,可将后半句修改为“常常令游客们忍俊不禁”。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
某中学开展“阅读书海·畅享经典”主题读书活动,安排如下
(1)【书海拾贝·研精致思】下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.《山地回忆》的作者是孙犁,文中塑造了一个爽快率直、质朴善良、勤劳
能干的女孩子形象,高度赞美了在浓厚时代气氛下人民大众与革命者之
间的深厚情谊。
B.古人讲究称谓。“卿言多务”中的“卿”是君对臣的爱称,“陈康肃公
善射”中的“康肃”是谥号,“公”是对男子的尊称。
C.老舍在《骆驼祥子》中对旧时洋车夫进行了派别划分,并对他们的生活、
工作、文化背景等方面进行了详细的描写,以此来增强小说的真实感和
可信度。
D.在《狗·猫·鼠》中,作者觉得狗是仗势欺人的恶狗,对猫则是十分厌恶,
而对隐鼠则是喜爱,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的痛恨。
(2)【经典寻途·启思明志】下面是《骆驼祥子》中的两幅插图,请认真观察,完
成题目。(3分)
图1:祥子在烈日下拉车图2:祥子在暴雨中拉车
你觉得这两幅图能否体现小说中骆驼祥子的境遇?请选择其中一幅图,结合
小说内容说说自己的理由。
5.诗文默写(6分)
(1)深林人不知,____________________。(王维《竹里馆》)
(2)____________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(3)此夜曲中闻折柳,____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)士别三日,____________________(《孙权劝学》)
(5)《木兰诗》中描写战斗激烈、战争旷日持久的句子是__________________,
________________。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无
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