大班月份工作小结7篇.docx

大班月份工作小结7篇

篇1

一、背景

本月，大班学生在校表现良好，各项教育教学活动得以顺利开展。现将本月的工作进行如下小结，以便于反思和提升教育质量。

二、教育教学活动

本月，我们结合大班的年龄特点和实际情况，开展了丰富多彩的教育教学活动。具体工作如下：

1.主题活动

本月我们围绕“春天的脚步”这一主题，开展了系列教学活动。通过诗歌、歌曲、绘画等多种形式，引导学生感受春天的美好。同时，我们还组织学生进行户外踏青活动，让他们亲身体验春天的变化。

2.课程设置

在课程设置方面，我们注重培养学生的综合素质。除了常规的文化课，还开设了音乐、美术、体育等课程，让学生在全面发展的同时，培养自己的兴趣爱好。

3.教学效果

本月的教学成果显著，学生在各项考试和测试中表现良好。同时，他们在课堂积极参与，思维活跃，展现出浓厚的学习兴趣。

三、保育工作

在保育方面，我们注重学生的身心健康。具体工作如下：

1.健康管理

我们密切关注学生的身体状况，定期进行体检，确保学生的身体健康。同时，我们还加强了学生的安全教育，让他们了解基本的安全知识，提高他们的自我保护能力。

2.生活习惯培养

在生活习惯方面，我们引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持室内卫生等。同时，我们还培养学生的自理能力，让他们学会自己整理物品，提高自己的生活技能。

四、家长工作

家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，我们注重与家长的沟通和合作。具体工作如下：

1.家园共育

我们通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，了解学生在家的表现，共同促进学生的成长。同时，我们还向家长宣传教育理念和方法，提高家长的教育水平。

2.家庭教育指导

针对大班学生的特点，我们向家长提出了一些家庭教育的建议。如鼓励孩子参与家务劳动，培养孩子的责任感；引导孩子正确看待挫折，提高他们的抗挫能力；关注孩子的心理健康，加强与孩子的情感交流等。

五、存在的问题与改进措施

1.问题分析

本月的工作中，我们也遇到了一些问题。如个别学生在课堂上的参与度不高，个别学生的安全意识有待提高等。针对这些问题，我们将进行深入分析，找出原因并制定相应的改进措施。

2.改进措施

（1）针对个别学生参与度不高的问题，我们将加强与家长的沟通，了解学生的家庭情况，关注他们的心理变化。同时，我们还将调整教学方式，采用更加生动、有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。

篇2

一、背景

本月，大班学生在校表现活跃，取得了显著的进步。在教育教学、活动组织、家长沟通等方面，我们取得了一系列成果。下面，我将对本月的工作进行详细的小结。

二、教育教学工作

1.课程实施

本月，我们按照学期教学计划，顺利完成了各项课程任务。在五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教学中，注重启发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力。同时，根据大班学生的特点，适当增加难度，挑战学生的思维能力。

2.教学效果

通过本月的教学，大部分学生在知识掌握、技能提升方面取得了明显的进步。特别是在数学、科学等领域，学生的逻辑思维能力和探究能力得到了很好的锻炼。在语言方面，学生的口语表达能力、阅读理解能力有了显著提高。

3.教学方法

在教学过程中，我们注重运用多种教学方法，如情景教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣。同时，鼓励学生积极参与，培养学生的自主学习能力。

三、活动组织

1.主题活动

本月，我们组织了多个主题活动，如“端午节”、“儿童节”等。通过主题活动的展开，让学生更好地了解传统文化，增强学生的集体荣誉感。

2.户外活动

为了让学生更好地接触大自然，我们组织了多次户外活动，如春游、户外拓展等。通过户外活动，学生的身体素质得到了锻炼，团队协作能力也得到了提升。

3.艺术活动

在艺术方面，我们组织了绘画、手工制作等活动。通过艺术活动，学生的审美能力和创造力得到了培养。

四、家长沟通工作

1.家访工作

本月，我们进行了多次家访，与家长面对面交流学生在校表现。家访过程中，我们积极听取家长意见，为家长解答疑问，赢得了家长的信任和支持。

2.家长会议

我们定期召开家长会议，向家长汇报学生的在校情况，征求家长的意见和建议。通过家长会议，我们与家长建立了良好的沟通机制，共同关注学生的学习和成长。

3.亲子活动

为了加强家校互动，我们组织了多次亲子活动。通过亲子活动，家长更好地了解学校的教育教学工作，也促进了家长与学生之间的亲子关系。

五、工作