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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

机器人社团活动方案

XXX机器人社团活动方案

一、社团名称：

XXX机器人社团。

二、社团宗旨：

国家未来的发展取决于今天人才的培养。而有创新精神和

实践能力的高素质人才的培养需要教育观念、制度、模式、内

容和教学方式的与时俱进。在青少年学生中开展科技活动是为

了贯彻中共中央“科教兴国”战略，培养青少年学生具有科学思

想、科技知识、科学工作方法，达到全面推进素质教育的目的。

机器人活动是近几年在中小学中开展的新型活动项目。该

活动以讲授、辅导、组装、编程为主，活动主要使用美国

VEX厂家生产的机器人活动套件。同学们将研究掌握机械、

电子、结构和信息科学的相关知识。社团将以“大胆创新，挑

战自我，服务未来”为宗旨，以“提高学生创新精神和实践能力，

培养学生的科学思想、科技知识、科学工作方法等适应未来发

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

展需求的基本素质”为目标，通过组织和指导学生研究机器人

相关软硬件知识，了解未来机器人领域的发展趋势，倡导“科

技创新，不畏艰难，勇于攀登，团结合作”的探究研究精神，

努力成为未来机器人科技领域的开拓者和引领者。

三、社团活动目标：

1.知识目标：

让学生了解“机器人”零件的搭建原理，掌握基本的机械原

理，学会编写程序控制传感器和马达的运转，学会基本的图纸

设计方法和撰写作品设计书，了解“微程序控制器”的工作原理，

了解常见传感器的工作原理。

2.能力目标：

①让学生根据自己的“梦想”设计作品、动手搭建，锻炼学

生的创造意识和动手能力。

②学生通过研究编写程序，锻炼学生的逻辑思维和控制能

力。

③通过演示现场让学生作演讲或答辩，锻炼学生在公共场

合的表现能力。

3.情感目标：

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

让学生体会自主研究、合作研究与探究式研究的乐趣，锻

炼交往能力，形成实事求是的科学态度和精益求精的科学精神，

让学生充满社会责任感，激发学生的创造能力。

四、社团活动常规设想：

每学期开学之初完成新社员的招募后，每周正常开展活动，

按照事先的研究计划完成相关基础知识和技能的研究，然后以

小组为单位分别提出自己小组的创意设计方案，通过后小组成

员全力以赴的完成作品，学年结束之前通过评判小组的评判得

出每个小组的最终成绩。优秀的小组成员将有机会组织代表队

代表学校参加学校之外的各种比赛。

五、社员招募人数及要求：

本社团招募人数不限，但要求学生对机器人有浓厚的兴趣

和热情，具有一定的动手能力和研究能力，有良好的团队合作

精神和沟通能力。同时，要求学生在加入社团前要认真了解机

器人活动的基本知识和相关技能，以保证社团活动的顺利进行。

每年初三开始，本社团将招收约24名新成员。每个班级

将有2个名额，其余成员将通过面试产生。申请加入本社的学

生必须是本校在册学生，自愿加入本社团，并履行入社登记手

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

续。此外，学生还必须热爱机器人