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大学生心理健康教育导论教学大纲.pdfVIP

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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

大学生心理健康教育导论

课程编码:

课程类别:通识选修课;选修

学时:32(授课32)

学分:2

适用年级:2012级、2011级、2013级

开课学期:

期末考试方式:课堂出勤、课堂参与(提问、讨论、回答)、期末作业

适用专业:

学院适用专业

1课程的性质和任务

《大学生心理健康教育导论》是针对全校学生开设的以生活中的心理学为主

要视角的一门通识课。本课程以心理现象产生发展的一般规律、心理学的历史及心

理学流派为研究对象,运用心理学的相关理论,选取大学生心理发展中最具有代表

性的心理现象和心理问题,分别从自我意识、气质与人格、情绪调节、心理障碍、

学习动机等五个方面提出当代大学生普遍存在的心理问题,并通过理论学习、案例

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

研讨、心理测试等多种形式让学生走进心理学,领悟心理学对人类社会和个人发展

的重要作用,提高大学生心理素质,健全人格,增强他们承受挫折和适应环境的能

力。

本课程总的教学目的:通过该课程的学习,使学生了解心理学的基本理论知

识以及生活中的心理现象和行为规律。

教学内容:本课程的主要内容有心理学概述、心理学流派趣谈、大学生自我

意识的发展、大学生人格的发展、大学生的情绪与情感、动机与需要、大学生的人

际交往、学会学习与培养创造思维、大学生恋爱心理辅导、大学生心理健康与心理

问题预防、热爱生活与珍爱生命、大学生职业生涯规划。

2学时分配

序号教学内容授课学时

1生活中的心理学概述2

2心理学流派趣谈2

3大学生自我意识的发展2

4大学生人格的发展(一)2

5大学生人格的发展(二)2

6大学生的情绪与情感2

7大学生的需要动机2

8大学生的人际交往2

9大学生适应与发展2

10学会学习与培养创造思维2

11大学生恋爱心理辅导2

12大学生心理健康与心理问题预防(一)2

13大学生心理健康与心理问题预防(二)2

士不可以不弘毅,任重

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