2024年浙教新版五年级数学上册阶段测试试卷 .docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2024年浙教新版五年级数学上册阶段测试试卷681

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、小数除法的意义与整数除法的意义（）

A.完全相同

B.完全不同

C.不完全相同

2、小强和小兵做游戏，游戏规则是：如果两枚硬币朝上的面相同，小强赢；否则，小兵赢．这个游戏（）

A.公平

B.不公平

C.无法确定

3、下面几组数中，两个数既是合数又是互质数的是（）

A.11和15

B.24和18

C.35和36

D.17和23

4、与136.5÷5.4得数相同的是（）

A.1365÷5.4

B.136.5÷54

C.1365÷54

5、4是36和48的（）

A.因数

B.公因数

C.最大公因数

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

6、把3.74亿元写成以“万元”作单位____．

7、从一个角度观察左边的长方体，一次最多能看到____个面．?

?

8、用正负数表示下面的数量．?

?（1）如果小明向东走500米可以记作+500米，那么-200米表示向____走了____米．?

?（2）汽车在途中站点下去10人记作-10人，那么上来20人记作____．?

?（3）比零下3摄氏度高6摄氏度记作____摄氏度．

9、一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是____平方分米．

10、30的因数有____．50以内，6的倍数有____．

11、1既不是____数也不是____数，自然数中最小的质数是____，最小的合数是____．

评卷人

得分

三、判断题(共9题，共18分)

12、用9个正方体可以拼成一个更大的正方体．____．（判断对错）

13、3a+5=8不是方程．____（判断对错）

14、0.09乘一个数，所得的积一定比这个数小．____（判断对错）

15、两个因数的积是2.99，其中一个因数是1.3，另一个因数是2.3．____（判断对错）

16、0.8与0.800的大小相同，意义也相同．____（判断对错）

17、因为A÷B=4，所以A能被B整除．____（判断对错）

18、3.75÷0.025和375÷2.5的商相等．____．（判断对错）

19、半圆是轴对称图形，它只有一条对称轴，对称轴和半圆的直径互相垂直．____．（判断对错）

20、所有的方程都是等式．______（判断对错）

评卷人

得分

四、操作题(共1题，共5分)

21、以虚线为对称轴；画出下面图形的对称图形．?

?

评卷人

得分

五、解答题(共1题，共10分)

22、一个梯形苹果园的上底是75米，下底是90米，高是80米．如果每棵苹果树占地12平方米，这个苹果园可栽苹果树多少棵？

评卷人

得分

六、作图题(共3题，共27分)

23、请在下面的方格纸中画出一个三角形，一个平行四边形和一个梯形，使他们的面积都是6cm2．（每个方格表示1cm2）?

?

24、在方格中画出与长方形面积相等的三角形；梯形、平行四边形．?

?

25、操作填空题（如图）?

?（1）图形____绕点0逆时针旋转90°，到图形____所在位置．?

?（2）请在下图中画出图形1绕点0顺时针旋转180°所在的位置；标注为图3．?

?（3）请在下图中画出图形1绕点0逆时针旋转90°所在的位置；标注为图4．?

?

参考答案

一、选择题(共5题，共10分)

1、A

【分析】

【分析】整数除法的意义和小数除法的意义都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，所以意义相同，据此判断．

【解析】

【解答】解：整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数；求另一个因数的运算．?

?故选：A．

2、B

【分析】

【分析】首先利用列举法列举出可能出现的情况，可能是两正，两反，一正一反、一反一正四种情况，用可能情况数除以情况总数即可得出朝上的两个面相同和朝上的两个面不相同的可能性，可能性相同则公平，否则就不公平．

【解析】

【解答】解：抛两枚硬币可能会是两正；两反，一正