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小学支教教师工作总结5篇

篇1

一、引言

本学期，我有幸参与小学支教工作，担任小学支教教师。在此期间，我致力于提升教学质量，关注学生全面发展，积极营造良好的学习氛围。以下是我对本学期工作的总结。

二、工作内容

1.教学任务

本学期，我主要承担数学、语文及英语课的教学任务。在教学过程中，我注重培养学生的基础知识和基本技能，同时关注学生的学习兴趣和习惯养成。我遵循教学大纲，结合学生实际情况，制定教学计划，确保教学质量。

2.学生辅导

针对学生个性化差异，我积极开展课后辅导工作。对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们掌握基础知识，提高学习成绩。对于优秀学生，我鼓励他们拓宽视野，积极参加各类竞赛活动。

3.教育教学研究

我积极参与学校组织的教育教学研究活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。我认真听取同事们的意见和建议，反思自己的教学方法，不断改进教学方式，提高教学效果。

4.家长沟通

我重视与家长的沟通与合作，定期与家长联系，了解学生在家的学习情况和生活状况。家长会上，我向家长汇报学生的学习情况，征求家长的意见和建议，共同关注学生的成长。

三、工作成果

1.教学成绩

本学期，我所任教的班级在期末考试中取得优异成绩，平均分、及格率、优秀率均有所提高。学生的学习积极性和参与度明显提高，课堂教学氛围更加活跃。

2.学生表现

通过我的辅导，许多学生的学习成绩有所提高。部分学生在各类竞赛中获奖，如数学竞赛、作文比赛等。此外，学生在道德品质、身体素质、艺术修养等方面也有显著提升。

3.教育教学研究

我参与的教育教学研究课题取得一定进展，与同事们共同探索出一些适合小学生的教学方法和策略。我的教学论文在区级、市级比赛中获奖，为学校和团队争得了荣誉。

四、工作反思与改进

1.加强对学生的了解，关注学生的个性差异，因材施教。

2.加强与家长、同事的沟通与合作，共同关注学生的成长。

3.不断学习和研究新的教学方法和理念，提高自己的教学水平。

4.加强课堂管理，提高课堂效率，确保教学质量。

五、结语

本学期的小学支教工作虽然取得了一定的成绩，但我也深知自己的不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

篇2

时间过得真快，转眼间支教工作已接近尾声。回望过去，感慨万千，在领导、同事及学生家长的大力支持和协助下，我圆满完成了支教工作任务。现就一年来的工作总结如下：

一、基本情况

我支教的学校是XXXX小学，担任三年级语文和英语的教学任务。XXXX小学是一所农村小学，现有X个教学班，学生XX人，教师XX人。

二、工作开展情况

（一）主要工作

1.课堂教学方面

在支教期间，我严格遵守学校的教学常规和各项规章制度，认真制定并落实教学计划，按要求撰写教案，认真上好每一堂课。同时，针对农村学生英语基础薄弱的特点，我采取了音标教学、TPR教学法等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高了课堂效率。

2.课外辅导方面

除了课堂教学外，我还利用课余时间对学生进行课外辅导。通过一对一的辅导方式，我帮助学生解决了许多学习上的难题，并开展了英语角活动，让学生在实践中提高英语水平。此外，我还积极组织学生参加各类英语竞赛，如“三独”比赛、英语演讲比赛等，让学生在竞争中提高自己的能力。

3.班级管理方面

作为班主任，我始终把德育工作放在首位。我定期召开班会，组织学生开展各种有益的活动，如“我是班级小主人”、“我为班级添光彩”等主题班会，让学生在活动中感受到做人的乐趣和责任。同时，我还注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生积极参与班级管理，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

（二）特色做法

1.开展“小老师”活动

针对农村学生英语基础薄弱的特点，我开展了“小老师”活动。让学生轮流当小老师，在讲台上为大家讲解英语知识，这不仅锻炼了学生的口语表达能力，还提高了其他学生的学习兴趣。

2.实施“英语日记”制度

为了提高学生的英语写作能力和实际应用能力，我实施了“英语日记”制度。让学生每天用英语写日记，记录自己的生活和学习经历，这不仅提高了学生的英语水平，还培养了学生的观察力和表达能力。

3.建立“家长联系册”

为了加强家校联系，我建立了“家长联系册”。定期与家长沟通，了解学生在家中的表现和学习情况，这不仅有助于我更好地开展教学工作，还提高了家长对学校的信任和支持。

三、工作成效

通过一年的努力，我在教学