幼儿园小班主题活动《青蛙》教案PPT.pptx

幼儿园小班主题活动《青蛙》教案

目录contents活动背景与目标活动内容与方法活动资源准备与安排活动实施过程记录活动效果评估与总结活动延伸与拓展思考

01活动背景与目标

青蛙是孩子们熟悉的动物之一，其可爱的形象和独特的生活习性容易引起幼儿的兴趣和好奇心。符合幼儿兴趣通过青蛙主题活动，可以引导幼儿观察自然、了解动物、培养环保意识，同时锻炼幼儿的动手能力、想象力和创造力。教育价值丰富青蛙主题选择原因

让幼儿了解青蛙的基本特征、生活习性和生长过程，培养对动物和自然的热爱。知识目标能力目标情感目标通过手工制作、绘画等活动，提高幼儿的动手能力和艺术表现力。培养幼儿对动物的同情心和保护意识，激发探索自然的欲望。030201活动目标设定

预期成果幼儿能够掌握青蛙的相关知识，完成与主题相关的手工制作或绘画作品，并积极参与到活动中。评价标准通过观察幼儿的活动表现、作品展示和口头表达等方式，评估幼儿对青蛙主题的理解和掌握程度，以及动手能力和创造力的提升情况。同时，关注幼儿在活动过程中的情感体验和态度表现，评价活动的综合效果。预期成果及评价标准

02活动内容与方法

向幼儿介绍青蛙的外形、颜色、生活习性等基本知识，可以通过图片、视频等多媒体手段进行展示。青蛙的基本特征详细讲解青蛙从卵、蝌蚪到成蛙的生长过程，帮助幼儿理解生命的成长和变化。青蛙的生长过程强调青蛙对环境和人类的贡献，如捕食害虫、保护农作物等，培养幼儿的环保意识。青蛙的益处青蛙知识科普环节

提供纸杯、颜料、胶水、眼睛贴纸等材料，供幼儿制作纸杯青蛙。准备材料引导幼儿按照步骤将纸杯涂成绿色，贴上眼睛和四肢，制作出可爱的青蛙玩具。制作步骤鼓励幼儿在制作过程中自由发挥，创作出独具特色的青蛙形象。创意发挥手工制作青蛙玩具环节

青蛙主题游戏环节青蛙跳荷叶在地上画出荷叶形状，幼儿扮演小青蛙，按照规则在荷叶间跳跃，锻炼幼儿的跳跃能力和平衡感。捉害虫比赛模拟青蛙捉害虫的场景，设置害虫目标，让幼儿用网兜捕捉，培养幼儿的反应能力和手眼协调能力。青蛙合唱团播放青蛙叫声的音乐，引导幼儿模仿青蛙的叫声和动作，进行音乐游戏和舞蹈表演，培养幼儿的音乐感受力和表现力。

绘画实践提供绘画材料和纸张，让幼儿自由创作青蛙主题的绘画作品，鼓励幼儿大胆运用色彩和线条表现自己的想法和感受。观察与讨论展示不同姿态和颜色的青蛙图片，引导幼儿观察并讨论青蛙的特点和美感。作品展示与评价将幼儿的作品展示出来，互相欣赏和评价，肯定每个幼儿的创作成果和努力过程。绘画创作环节

03活动资源准备与安排

选择室内或室外环境，确保安全、宽敞、明亮，适合进行主题活动。场地选择根据活动需求布置场地，如设置故事角、游戏区、手工区等。场地布置准备与青蛙主题相关的道具，如青蛙玩具、荷叶、池塘背景等，以营造活动氛围。道具准备场地布置及道具准备

家长志愿者邀请家长志愿者协助活动的准备和实施，促进家园合作。幼儿分组根据幼儿的兴趣和能力，将幼儿分成不同的小组，以便更好地进行活动。教师团队明确主班老师和配班老师的职责，共同商讨活动方案，确保活动的顺利进行。人员分工与协作计划

03进度计划根据活动的整体流程，制定详细的进度计划，确保活动的有序进行。01活动时间确定活动的起始时间和结束时间，合理安排每个环节的时间分配。02活动流程设计活动的整体流程，包括开场白、故事讲述、游戏互动、手工制作等环节。时间安排及进度计划

04活动实施过程记录

以生动有趣的故事《小蝌蚪找妈妈》作为开场，吸引孩子们的注意力，引导他们进入青蛙的世界。教室内布置成青蛙的生活环境，包括荷叶、水草、小池塘等，让孩子们身临其境地感受青蛙的生活氛围。开场引导与氛围营造环境布置故事导入

通过图片、视频等多媒体手段，向孩子们介绍青蛙的生长过程、生活习性等相关知识。知识讲解引导孩子们使用废旧材料制作青蛙模型或青蛙面具，锻炼他们的动手能力和创造力。手工制作教授与青蛙相关的儿歌或歌曲，让孩子们在音乐中感受青蛙的可爱形象。歌曲学习组织孩子们进行与青蛙相关的游戏，如“荷叶跳跳”、“捉害虫”等，让他们在游戏中加深对青蛙的了解和喜爱。游戏互动各环节实施情况记录

参与度孩子们在整个活动过程中表现出较高的参与度，积极参与各个环节的活动，与老师和同伴互动交流频繁。兴趣点孩子们对青蛙的生长过程、生活习性等方面表现出浓厚的兴趣，尤其在手工制作和游戏互动环节，他们更是乐在其中，充分展现了他们的创造力和想象力。孩子参与度和兴趣点观察

05活动效果评估与总结

认知目标达成孩子们能够准确识别青蛙的外形特征，了解其生活习性，对青蛙有了初步的认知。情感目标达成通过活动，孩子们对青蛙产生了浓厚的兴趣，愿意主动接近和观察青蛙，培养了他们的爱心和责任感。技能目标达成孩子们在活动中积极参与，动手能力、观察能力和语言表达能力得到了锻炼和提高。活动目标达成度评