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虚实渐变01将一个基本形以虚形到实形等表现方式来进行渐变排列，虚与实的对比关系也能达到一定的艺术效果。02渐变构成以及在设计中的应用渐变构成的形式和构成方法渐变构成在设计中的应用发射构成以及在设计中的应用发射构成的形式和构成方法发射构成在设计中的应用综合习题分析重复构成综合习题分析logo自由构成综合习题分析变异构成综合习题分析logo限定元素构成第四章平面构成构成语言材料\肌理\质感材料和肌理第四章平面构成构成语言材料\肌理\质感常见肌理的制作方法第四章平面构成构成语言材料\肌理\质感现成材料的拼贴和应用第四章平面构成构成语言材料\肌理\质感肌理和材料构成在设计中的应用要点第四章平面构成构成语言构图和分割的意义第四章平面构成构成语言错视和视知觉的现象和应用常见的错觉现象第四章平面构成构成语言错视和视知觉的现象和应用矛盾空间第四章平面构成构成语言常见的视知觉现象错视和视知觉的现象和应用第四章平面构成构成语言错视和视知觉的现象和应用平面空间的表现第二章平面构成基本元素面的形态特征和设计中应用面的分类和特征第二章平面构成基本元素面的形态特征和设计中应用面在设计中的应用面的明暗对比面的色彩对比面的虚实对比面的大小对比综合练习自由点线面构成练习综合练习赏析大师作品综合习题分析点线面的延伸变化构成综合习题分析素材拼贴点线面综合习题分析单元矩阵点线面组合练习第三章平面构成基本形式元素的关系01020304重复2.渐变3.特异4.发射其包含的两个要素:基本的结构和骨骼基本形式05应用在这些骨骼上的形态基本格式分为规律性和非规律性，C重复构成首先要确定基本格式，这些格式在设计中起着决定性的作用，它能起到组织、规范、协调各种基本单位的作用。B规律性是按数列方式有秩序的排列，重复、相似、渐变、发射都属于规律性骨骼。D重复构成是以一个基本单位为主体，在所设计的格式内重复排列形成图案.A非规律性有很大的随意性，如密集、对比、变异等。E另外，由于其表现形式不同，在规律性中，有作用骨骼和无作用骨骼之分。01作用骨骼是每个基本形必须控制在骨骼限内，在固定的格式中调整方向去安排形体。02无作用骨骼是基本安排在骨骼限的交点上，骨骼线交点就是基本形之间的距离。无作用骨骼表现方法，主要靠基本形大小形成疏密关系的变化、密度变化，形成画面明暗的鲜明对比。03基本形就是构图的基本单位。01任何一个点、线、面都可以作为基本形。02但是基本形易于简练，不要过于复杂，否则构成后所形成的图形容易繁琐，效果不好。03由于图形与其周围图形的相连接，必须考虑形与形之间的衔接关系，无比例的任意分割，两个基本形衔接后形成的图形就会出现繁杂琐碎的效果。04重复构成以及在设计中的应用重复构成的几种形式重复构成以及在设计中的应用重复在设计中的应用特异构成以及在设计中的应用特异的构成方法特异构成以及在设计中的应用特异构成在设计中的应用渐变构成在平面构成中，渐变构成是把基本形或骨格按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的形式。它具有很强的节奏感、韵律感。渐变构成基本变化形式分为：方向渐变、疏密渐变、位置渐变、虚实渐变等。方向渐变01方向渐变由正面渐变转向侧面，会产生较强的空间感。在线群构成中渐次的改变方向可产生曲线的感觉。另外直线与曲线结合的渐变，由于线群间隔从窄到宽，使形体更加突出，可产生强烈的空间效果。02疏密渐变01点或线等较小的基本形态进行由疏到密、由密到疏的渐变形态，具有虚实、远近的效果。02位置渐变在点群的构成中，一部分点渐次的改变位置，变化画面中的格式，会增强动的因素，骨格渐次排列，形象在位置上形成渐次变化。平面构成一、课程性质与目的：本课程是艺术设计专业基础课，其目的是通过不同模块内容的作业训练，使同学们初步了解和认识设计，掌握设计表达方法，认识形态美的基本规律，并具有一定的构思创作能力，为设计课打好基础。二、课程基本要求：本课程通过学生动手操作完成各环节作业，使学生掌握建筑表达的基本技能，学会以多种方式表达建筑。要求学生学会空间思维，掌握建筑空间的组织和营建。皇极殿中屋顶的藻井祈年殿藻井关于“构成”问题的阐述“构成”构成，英文‘construction’,解释为将两个以上的单元,按一定的原则重新组合形成新的单元,称之为构成,字面译,即建构,组构之意。构成属于现代设计的范畴，真正的现代设计开始于手工业革命以后，来源于俄国的构成主义运动，但设计的构成已形成了自身的含