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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
江苏教师资格考题中学教育学试卷
一.选择题(2×15=30)
1.进入20世纪以后,义务教育普遍向()延伸。
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.成人教育
2.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为目的,注重身心的和谐发展的教育的国
家是()。
A.古代印度
B.古代埃及
C.古代斯巴达
D.古代雅典
3.以一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥尔》
D.《民本主义》
4.在人类社会中,决定教育目的的领导权的是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.科学技术
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
D.文化
5.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
A.政治经济制度
B.信息技术
C.社会文化
D.科学知识
6.校园文化的核心是()
A.制度文化
B.精神文化
C.组织文化
D.物质文化
7.“拔苗助长”,“凌节而施”违背了个体身心发展的()规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
8.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是()。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育内容
D.教育规律
9.素质教育的重点是培养学生的()。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
A.高尚道德
B.健康体魄
C.审美情趣
D.创新精神
10.教师不得因为各种理由随便对学生进行搜查,不得关禁闭,这侵害了学生的()。
A.隐私权
B.名誉权
C.人身自由权
D.身心健康权
11.教师职业的最大特点在于职业角色的()。
A.系统化
B.专业化
C.专门化
D.多样化
12.学科专家的建议往往直接影响着()
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
13.教学计划的中心问题是()。
A.开设哪些科目
B.学科开设的顺序
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
C.各科教教学的时数
D.各学科的教学方法
14.一般来说,在课的基本组成部分中,目的在于使学生做好上课前的各种准备是()。
A.检查复习
B.组织教学
C.讲授新教材
D.布置课外作业
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,让学校的一草一木,一砖一石都发挥教学作用。这体
现的德育方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
二.填空题(1×20)
16.二战后,________的比例逐渐增加,出现了普通教育职业化,职业中学普通化的趋势。
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