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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

《人才素质测评》复习题及参考答案

一、单项选择题

1、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和

一惯性的行为和特点、这体现素质的（A）

A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性

2、目前公认的测量定义：“测量就是依据规则为测量对象所具有的

某一特性指派一个可资比较的数字。”它是提出者的（A）

A、史蒂文森B、泰罗C、法约尔D、韦伯

3、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测

评等。这种分类的标准是（B）

A、按测评内容划分B、按测评客体划分

C、按测评结果划分D、按测评目的划分

4、对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的

结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是（A）

A、案例分析法B、定性与定量结合分析法

C、实验分析法D、比较分析法

5、最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由

此拉开了我国古代察举制的序幕的是（D）

A、东汉顺帝B、汉文帝C、董仲舒D、刘邦

6、科举制的正式确立和形成的朝代是（C）

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

A、隋朝初期B、唐朝末期C、唐朝前期D、隋朝末期

7、世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制

定的（A）

A、智力测验B、能力测验C、个性测验D、心理测试

8、可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免

由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这

一特征公析是基于员工的（B）

A、知识特征B、胜任特征C、技能特征D、自我认识特征

9、做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定（A）

A、人员测评要达到的目标B、确定测评的内容

C、成立测评小组D、设计测评方案

10、我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理

素质和（C）

A、职业道德素质B、政治素质C、智能素质D、科学素质

11、按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（D）

A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察

C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察

12、测验有两种基本的功能，即（A）

A、预测和诊断B、预测和验证C、诊断和验证D、测量和验证

13、我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评

方法是（D）

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

A、情景模拟动机测量B、心理测量法

C、评价中心的方法D、麦克利兰机测量量表

14、角色扮演测验属于的素质测评方法是（C）

A、情景演示测验B、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测

验

15、今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（C）

A、西蒙B、比奈C、赖斯D、韦克斯勒

16、目前世界上最通用的智力量表是（C）

A、比奈一西蒙量表B、瑞文标准推理测验

C、韦克斯勒智力量表D、斯坦福一比奈智力量表

17、投射法心理测验是以某种心理分析的人格理