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数学课堂中创造性思维的培养策略探讨论文
摘要：本文旨在探讨数学课堂中创造性思维的培养策略，通过对当前数学教育现状的分析，提出针对性的教学策略，以期提高学生的创造性思维能力，为我国数学教育改革提供参考。
关键词：数学课堂；创造性思维；培养策略
一、问题的提出
（一）1.数学课堂中创造性思维的重要性
在当前教育背景下，培养学生的创造性思维已成为教育改革的重要目标。数学课堂是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的主要场所，创造性思维在数学学习中具有重要意义。首先，创造性思维有助于学生发现数学问题的新解法，提高解题效率。其次，创造性思维能促使学生在面对复杂问题时，能够灵活运用所学知识，形成独特的
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