安徽省滁州市定远民族中学2024-2025学年上学期高一12月物理检测试卷（含答案.docx

2024-2025学年上学期高一12月物理检测试卷

一、单选题：本大题共8小题，共32分。

1.在某次“水火箭”发射实验中，目测“水火箭”飞行到最高点高度约为45m，取向上为正方向，假设“水火箭”上升运动为竖直上抛运动，g取10m/s2。下降时降落伞打开做a=2.5m/s

A.“水火箭”上升过程的速度变化量为30m/s

B.“水火箭”从上升到落地的平均速度为10m/s

C.“水火箭”5s时的速度为-5

2.在一次无人机飞行表演中，初始时刻两无人机从空中同一地点以相同的初速度v0=30m/s

A.3～9s内，甲向东飞行，乙向西飞行

B.3～9s内，甲的加速度与乙的加速度相同

C.9s末甲乙相距45m

3.甲、乙两车自同一地点、同一时刻沿同一方向开始运动，甲、乙两车的位移与速度随时间变化的图像分别如图1、2所示，两图像均为顶点位于坐标原点的抛物线，下列说法正确的是

A.0～2?s内甲、乙的平均速度相等 B.甲始终在乙前方

C.甲、乙启动后，最多只相遇一次

4.某款“眼疾手快”玩具可用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度L=0.25?m，游戏者将手放在圆棒的正下方，手(视为质点)离圆棒下端的距离h=1.25?m，不计空气阻力，取g=10?m/s2，

A.0.35?s B.0.48?s C.0.53?s

5.一重为10N的物体静止在水平桌面上，现用2N的水平推力向右推它但未能推动，如图所示则此种情况下物体所受摩擦力情况是(????)

A.摩擦力的方向向右，大小等于2N B.摩擦力的方向向右，大小等于10N

C.摩擦力的方向向左，大小等于2N

6.如图所示，用两根承受的最大拉力相等、长度不等的细绳AO、BO(AOBO)

A.绳AO先被拉断 B.绳BO先被拉断

C.绳AO、BO同时被拉断 D.条件不足，无法判断

7.如图所示为机械手抓取篮球的照片。为便于研究，将机械手简化为三根“手指”，且不考虑篮球的明显形变。抓取点平均分布在同一水平面内，抓取点与球心的连线与该水平面夹角为α，“手指”与篮球的动摩擦因数为μ，篮球的重力大小为G，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则(????)

A.只要“手指”对篮球的压力足够大，α不论取何值都能将篮球抓起

B.若μ与α的关系满足μtanα，则不能将篮球抓起

C.若能抓起篮球，α越小，则每根“手指”对篮球压力的最小值越大

D.若要抓起篮球竖直向上做加速运动，则每根“

8.如图所示，两个质量均为m的小球A和B用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来，保持静止。设重力加速度为g，下列说法正确的是(????)

A.剪断细绳的瞬间，B球的加速度是g

B.剪断细绳的瞬间，A球的加速度是g

C.剪断轻弹簧的瞬间，轻绳拉力的大小是mg

D.剪断轻弹簧的瞬间，B球的加速度是2

二、多选题：本大题共2小题，共10分。

9.某举重运动员在力传感器上训练做“下蹲”“站起”动作，某段时间内力传感器的示数随时间变化的图像如图所示。由稳定的站姿到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程，由稳定的蹲姿到稳定的站姿称为“站起”过程，重力加速度g取10?m/s2，下列说法正确的是(????)

A.“下蹲”过程中，该运动员先处于失重状态后处于超重状态

B.“站起”过程中，该运动员先处于失重状态后处于超重状态

C.“下蹲”时，该运动员对力传感器的压力小于力传感器对他的支持力

D.这段时间内，该运动员加速度的最大值为6?

10.如图所示，斜面静止在水平地面上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的斜面C匀速下滑，重力加速度为g，则以下说法正确的是(????)

A.地面对斜面的静摩擦力方向一定水平向左

B.A一定受到5个力

C.A受到斜面的滑动摩擦力大小一定为2mgsinθ

D.A与B间的动摩擦因数一定为

三、实验题：本大题共2小题，共16分。

11.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。

(1)放在桌面上的平板上铺一张白纸并用图钉固定，将橡皮筋一端与两细绳套打成一个结点A，另一端固定在平板上的B点。

(2)用两弹簧测力计挂钩分别钩住两绳套，并互成角度?地拉橡皮筋使结点A移到O点，要求细绳与平板??????????(填“平行”“不平行”或“可以平行也可以不平行”)，记下??????????、两细绳套的方向和两测力计的示数F1、F

(3)撤去一个测力计，用另一测力计拉细绳套，使结点A移到O点，记录细绳套的方向，若测力计的示数如图甲所示，则其示数F=??????????N

(4)选取合适的标度，作出理论上的合力F的图示如图乙所示，比较力F与力F的大小和方向是否相同，若在实验误差允许范围内F=

12.某同学做“探