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初中道德与法治七年级下册《第11课自尊自信》《第12课感悟人生》等（同步训练）
目录
《第10课珍爱生命》同步训练......................................1
《第11课自尊自信》同步训练.....................................18
《第12课感悟人生》同步训练.....................................34
《第四单元体悟生命价值》试卷...................................51
《第10课珍爱生命》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、生命是地球上最宝贵的财富，因为生命具有以下哪一特征？
A.生命的多样性
B.生命的独特性
C.生命的短暂性
D.生命的不可替代性
2、以下哪项行为体现了对生命的尊重？
A.随意践踏花草树木
B.尊重他人的生命权
C.浪费粮食
D.故意伤害他人
3、下列哪个行为最能体现珍爱生命的原则？
A.在公共场合大声喧哗
B.积极参与体育锻炼
C.擅自翻越铁路防护栏
D.在学校食堂随意浪费食物
4、以下哪项行动最有可能危害到个人的生命安全？
A.乘坐正规公共交通工具
B.过马路时遵守交通信号灯
C.在雷雨天气里躲在大树下避雨
D.学习使用灭火器
5、以下哪种行为体现了对生命的尊重和珍爱？（）
A.自杀
B.自杀未遂后积极寻求心理帮助
C.长时间沉迷网络游戏
D.遇到困难时选择放弃
6、以下关于生命的认识，错误的是（）
A.生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次
B.生命的价值在于创造和奉献
C.生命可以随意被终止
D.生命至上，我们要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命
7、关于珍爱生命，以下哪个做法是不正确的？
A.不在马路上追逐打闹
B.骑自行车时佩戴头盔
C.在雷电交加时躲在大树下避雨
D.发现火灾立即拨打119报警
8、下列哪一项行为最能体现珍爱生命的态度？
A.在没有交通信号灯的路口横穿马路
B.私自下河游泳
C.上学途中遵守交通规则，注意交通安全
D.在公共场所大声喧哗
9、在遇到溺水者需要救援时，正确的做法是：
A.直接跳入水中施救
B.拨打120急救电话并寻求专业救援
C.呼叫周围的人一起施救
D.自己尝试学习游泳技术后尝试施救10、以下哪种行为最能体现对生命的尊重？
A.为了个人方便随意丢弃垃圾
B.在公共场合大声喧哗
C.参加公益活动，关心弱势群体
D.在网络上发表不实言论
11、以下哪种行为最能体现对生命的珍爱？
A.随意浪费粮食
B.拒绝吸烟，保护身体健康
C.在公共场所大声喧哗
D.长时间沉迷网络游戏
12、以下哪种情况不属于对他人生命的尊重？
A.遵守交通规则，确保行车安全
B.在学校里尊重老师，听从教导
C.在公共场合大声争吵，侮辱他人
D.在生活中关心和帮助弱势群体
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题：
初中道德与法治_七年级下册_《第10课珍爱生命》同步训练及答案解析
阅读下列材料，回答问题。
生命是宝贵的，每个人都应该珍爱自己的生命。在日常生活中，我们可能会遇到各种各样的危险和挑战，如交通事故、火灾、自然灾害等。因此，了解一些基本的自我保护知识和技能是非常重要的。
生命教育的重要性在于它不仅能够帮助人们理解生命的脆弱性，还能教会他们如何在面对危险时采取正确的应对措施，从而减少意外伤害的发生。
为了有效预防和应对可能的生命威胁，我们应该学习一些基本的安全常识，比如如何正确使用灭火器、如何进行心肺复苏等急救技能，以及在遇到紧急情况时如何保持冷静并迅速做出反应。
在日常生活中，我们应当时刻保持警惕，如不随意进入陌生水域或危险区域；在户外活动时注意安全，遵守交通规则，避免独自一人夜间出行；遇到突发状况时，应学会拨打紧急电话求助，并根据实际情况采取必要的自救措施。此外，定期参加消防安全演练和应急疏散演习也是提高自我保护意识的有效途径。
第二题：
阅读材料
《第10课珍爱生命》
阅读以下材料，回答问题。
在我国，每年都有大量的未成年人因意外伤害而失去生命。这些意外伤害包括交通事故、溺水、火灾、食物中毒等。为了提高未成年人的安全意识和自我保护能力，我国政府和社会各界都高度重视对未成年人的安全教育。
材料一：小明的父母经常教育他要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹。
材料二：小红在暑假期间参加了社区组织的游泳培训，学会了基本的游泳技能，并在家长的陪同下去游泳。
材料三：李华在学校参加了消防安全知识讲座，了解了火灾发生时的
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