最新冀教版小学英语五年级上册集体备课第一单元教案含教学反思.pdfVIP

最新冀教版小学英语五年级上册集体备课第一单元教案含教学反思--第1页

Lesson1LiMing’sBigFamily

教学目标

知识目标:

1.听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father,mother,

grandfather,grandmother,have,has,brother,sister,parent.

2.能够认读，理解并应用这些基本句型：Ihave…

能力目标:

（1）能把所学单词运用到日常口语交际中，在适当的情境中能

够灵活运用.

（2）帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。

情感目标:

通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使

学生在英语课堂中初步体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生

综合语言运用能力的发展。

教学重点：

听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father,mother,grandfather,

grandmother,have,has,brother,sister,parent.

教学难点：能够认读，理解并应用这些基本句型：Ihave…

教法：情景教学法

学法指导：小组合作学习

课件使用：录音机，一张家谱图的张贴画。

Part1:Greeting

最新冀教版小学英语五年级上册集体备课第一单元教案含教学反思--第1页

最新冀教版小学英语五年级上册集体备课第一单元教案含教学反思--第2页

Part2:Warming-up

（1）listen：ThefamilyinourHouse

播放英语歌曲调动积极性

Part3:Newwords

展示李明家庭成员张贴画，熟悉他们的英文称呼：father,mother,

grandfather,grandmother,brother,sister,cousin,uncle,aunt.

教师：ThisisLiMing’sgrandfather（指着图）.ThisisLiMing’s…(引导

学生说家庭人员的称呼)

学生：ThisisLiMing’s

教师：（对学生甲）LiMing’sgrandfatherisLiMing’sfather’s...(引

导学生回答)

学生甲：father.

教师：Yourmother’ssisterisyour...

全班：Aunt.

教师：（继续问题）Your...isyour...

Part4:Games

找到墙：把father,mother,grandfather,grandmother,brother,sister,

cousin,uncle,aunt的词汇卡片张贴到墙上，教师发出指令如:walkto

father!.Jumptouncle!学生根据指令做。

Part5:Homework

第二课时

最新冀教版小学英语五年级上册集体备课第一单元教案含教学反思--第2页

最新冀教版小学英语五年级上册集体备课第一单元教案含教学反思--第3页

Part1:Greeting

[激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围]

Part2:Warming-up

（1）Let’ssing：Thefamilyin