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小学语文三年级上册期中阶段性练习(2024.11)
第一部分:基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语
当yuànqiáng()外的luòyè()飘下,当qīngliáng()的秋风吹来,当大雁páiliè()成guīzé()的队伍向南飞,我们知道秋天到了。qīngchén(),我们chuāndài()整齐,xiānyàn()的红领巾在胸前飘扬,nuǎnhuo()的阳光照耀着我们,装大家zhǔnbèi()迎接这美好的一天。
2比一比,再组词
份()猜()饱()静()
扮()扬()泡()杨()
3.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
(1)假(jiǎjià)如儿童节不放假(jiǎjià),大家就不能去参加研学了。
(2)拴在树上的小狗闻到了喷(pènpēn)香的味道,为了吃到香喷喷(pènpēn)的肉骨(gǔgū)头,它一骨(gǔgū)碌爬起来,挣(zhèngzhēng)脱了绳子,一口咬住骨头,大口嚼(jiáojué)了嚼咽了下去。
4.照样子,填一填
例1:四面八方___________________________
例2:小心地(走路)舒服地()精心地()
例3:春光明媚(描写春天的词语)__________________
5.将下列成语补充完整,并选择合适成语填空,填序号
①()头散发②()疾手快③()战百胜
④()飘香⑤七嘴八()⑥一叶()秋
(1)老人刚要滑倒,一位____________的年轻人就把他的胳膊抓住了。
(2)同学们围着老师____________地发表意见,希望多开展些有趣的活动。
(3)他英勇善战,____________,号称“常胜将军”。
六、按要求,写一写
6.铅笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮、眼镜和尺子。(修改句子)
_________________________________
7.()妹妹()快点()不然要迟到了()姐姐大声说道()(给句子加上合适的标点)
8.照样子,写句子。
例:一群一群的花在绿草上摇摆。
一群一群花在绿草上跳舞。
青蛙在荷叶上呱呱地叫着。
______________________________________________________________
9.按课文内容填空
(1)古诗中有美景:“____________枫林晚,____________”;古诗中有勉励:“____________君须记,最是橙黄橘绿时”;古诗中有童趣:“意欲捕鸣蝉,忽然____________。”
(2)课堂上开展讨论,同学们在辩论中认识深刻道理,这正如谚语所说:“灯不拨____________,理不辩____________。”
(3)“一个篱笆三个桩,____________”告诉我们一个人力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。
第二部分:阅读积累与运用
课内阅读
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
10.“熨”用部首查字法应先查()部,再查()画。“熨帖”在字典中的解释有两种(见下图),文中应选第()种解释。
11.选文中画“____”的句子生动形象,把铺满落叶的水泥道比作________。从选文再找出一句类似的句子,用“”画出来。
课外阅读
长颈鹿放哨
①森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些动物,它们和睦相处,关系融洽。这天,不知道从哪儿来了一只老虎,一下子打破了森林的平静。听着这骇人的虎啸,动物们惴(zhuì)惴不安,它们聚在一起,商量对策。
②兔子提议说:“咱们选一个机敏的动物放哨,老虎来了,它一报警,大家便藏起来。”
③“选猴子!”袋鼠说。
④大象连连摇头,说:“它不行,毛手毛脚的,又贪玩,容
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