2024年民主生活会对照检查材料（四个带头＋反面案例）范文.docxVIP

2024年民主生活会对照检查材料（四个带头＋反面案例）范文

会前，我按照要求，研读了相关文件，进一步学习了《中国共产党纪律处分条例》和党章等党内法规。下面，我围绕“四个带头”，开展自我检查和剖析。结合反面案例，深入查找自身存在的问题和不足，提出改进措施。我将认真整改落实，切实改进工作作风、加强思想建设、坚持求真务实，为推进医疗保障事业高质量发展贡献自己的力量。

一、存在的问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面

一是学习缺乏系统性和深入性。在理论学习方面，我存在学习形式单一、缺乏深入研讨的问题。例如，党组理论中心组学习主要以集中学习文件和领导讲话为主，缺乏深入的讨论和交流，导致学习效果不佳。在学习习近平总书记关于医疗保障的重要指示精神时，只是简单传达，没有结合本地实际深入探讨如何加强医疗保障工作，导致一些政策在执行中存在“走过场”的现象。二是政治意识不够强。在实际工作中，我对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的要求落实不够到位。在制定医疗保障政策和决策时，有时过于注重局部利益，忽视了全局利益和整体利益，缺乏大局意识和战略眼光。三是政治规矩执行不够严格。张海波案是一起严重违反政治纪律和政治规矩的案件。张海波利用职务之便，以能帮助办理养老保险等理由，先后骗取他人85.21万元，最终被判处有期徒刑十年零六个月，并被开除党籍、公职。这一案件警示我们，必须时刻保持政治清醒，严守政治纪律和政治规矩。反思自身，我在工作中也存在一些政治纪律和政治规矩方面的问题。例如，有时在传达学习上级精神时，没有做到全面、准确，导致一些政策在执行中变形走样。

（二）带头履行全面从严治党政治责任方面

一是监督执纪问责不到位。在履行全面从严治党政治责任方面，我存在监督执纪问责不到位的问题。有时对下属单位存在的问题视而不见，没有及时进行整改和问责。例如，在医保基金监管方面，有时对违规使用医保基金的行为查处不力，导致基金流失。二是廉政教育不深入。在廉政教育方面，我存在教育方式单一、缺乏针对性的问题。廉政教育大多停留在表面，没有深入到干部职工的内心深处。例如，在开展廉政教育时，只是简单地传达文件和会议精神，没有结合实际案例进行深入剖析和警示教育。三是存在老好人思想。张海波案再次提醒我们，全面从严治党必须持之以恒、久久为功。作为医疗保障局领导，我深刻认识到自身在履行全面从严治党政治责任方面存在的问题和不足。在监督执纪问责方面，有时存在“好人主义”思想，不敢动真碰硬。

（三）带头加强思想建设方面

一是理论学习缺乏主动性。在理论学习方面，我存在缺乏主动性的问题。总是感觉到理论学习是形式，枯燥乏味，被动性学习较多。例如，在单位集中进行理论学习时，缺乏热情，只是应付了事。二是思想认识不够深刻。在思想认识方面，我存在不够深刻的问题。对党的路线方针政策理解不够透彻，对医疗保障工作的重要性和紧迫性认识不足。例如，在推进医保制度改革时，有时存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。三是政策理解不够透彻。张海波案的发生，从根本上说是思想出了问题。他背离了初心使命，忘记了为人民服务的宗旨，最终走上了违法违纪的道路。反思自身，我在思想建设方面也存在一些问题。例如，在理论学习上缺乏主动性，对党的路线方针政策理解不够透彻。

（四）带头坚持求真务实方面。

一是工作作风不够扎实。在工作作风方面，我存在不够扎实的问题。有时工作重形式、轻实效，存在应付检查的现象。例如，在推进医保制度改革时，有时只是简单地制定政策、下发文件，没有深入基层进行调研和指导，导致政策执行效果不佳。二是工作创新不足。在工作创新方面，我存在不足的问题。面对医疗保障工作的新情况、新问题，有时缺乏创新精神和创新意识，只是按部就班地开展工作。例如，在医保基金监管方面，缺乏新的监管手段和方法，导致监管效果不理想。三是工作开展质量不高。张海波案，反思自身，我在工作作风和工作创新方面也存在一些问题。例如，在工作作风上不够扎实，有时存在应付检查的现象，按部就班地开展工作。

二、存在问题的原因

一是思想认识还不够到位。在日常工作中，虽然能够按时参加各类政治学习活动，但往往停留在表面学习，没有真正将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。

二是敏锐性不足。面对复杂多变的医疗保障形势，缺乏前瞻性和敏锐性，对于新政策、新法规的理解和应用不够深入，导致在政策制定和执行中存在偏差。

三是工作作风还不够扎实。缺乏深入基层、贴近群众的扎实作风。在实际工作中，有时过于依赖上级指示和文件精神，缺乏主动探索和创新的勇气。在与群众沟通交流时，往往停留于表面，没有真正倾听他们的心声和需求，导致工作措施与群众需求脱节。

三、整改措施

下一步，我将进一步加强理论学习，特别是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两