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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附答案【能力提升】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

2.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

3.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

5.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

6.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

7.下列属于不可再生资源的是(???)。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

8.下面属于非可再生能源是(??)。

A.石油,天然气

B.森林,淡水

9.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。

A.水土流失

B.地震

10.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

二.填空题(共10题,共50分)

1.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。

3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

4.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

6.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。

7.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。

8.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。

9.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。

10.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

2.台风多发于夏秋之间。(??)

3.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

4.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)

5.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)

6.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)

8.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)

9.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)

10.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共49分)

1.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

3.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处

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