六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品带答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

2.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

3.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

5.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

6.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

7.许多国家人们见面时最常见的礼节是（??）。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

8.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

9.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

10.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

二.填空题(共10题，共72分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

2.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

3.殷墟位于（?????），是中国商代晚期的（?????），距今有（?????）的历史，殷墟以其重要的（?????）、（?????）、（?????）和（?????）成为里程碑，于（?????）年被列入《（?????）》。

4.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

5.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

6.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

7.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

8.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

9.（???）是古埃及文明的象征。

10.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

2.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

3.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

4.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

5.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

6.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

7.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

8.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

9.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（??）

10.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们应怎样对待不同的文化？

2.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

4.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

5.你怎样认识世界的文化遗产？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、