六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

2.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

3.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

4.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

5.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

6.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

7.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

8.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

9.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

10.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

二.填空题(共10题，共58分)

1.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

2.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

3.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

4.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

5.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

6.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

7.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

8.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

9.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

10.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

三.判断题(共10题，共20分)

1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

3.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

5.早期文明都位于大河流域。（??）

6.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

7.文明古国中并没有医学、数学等创造。（??）

8.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

9.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（??）

10.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共35分)

1.你还知道哪些古代文明成就？

2.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

5.北极地区的自然景观是怎样的？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则