六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

2.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

3.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

4.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

5.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

6.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

7.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

8.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

二.填空题(共10题，共56分)

1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

2.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

3.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

4.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

5.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

6.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

7.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（???）的人民。（???）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

9.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

2.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

3.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

4.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

5.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

6.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

7.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

8.不同文明之间是孤立存在的。（??）

9.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

10.四大文明古国一直延续至今。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共33分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.中华文明的发祥地是哪里？

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

5.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿