六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

2.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

3.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

4.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

5.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

6.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

7.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

8.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

9.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

10.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

二.填空题(共10题，共62分)

1.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

2.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

3.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

5.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

7.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

9.我国把（???）列为基本国策。

10.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（??）

2.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

3.水能、生物能是清洁能源。（??）

4.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

6.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

7.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（??）

9.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

10.人类离开地球也能够生存。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共44分)

1.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.请列举至少三种清洁能源。

4.日本的水俣病告诉了我们什么？

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中