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福建省泉州市南安金桥中学高三生物上学期期末试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.果蝇的灰身和黑身由位于常染色体上的一对等位基因控制。纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,选择F2中的灰身果蝇自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为
A.1∶1 ??????B.8∶l C.3∶1 ???????D.9∶1
参考答案:
B
2.某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程是(????)
A.祖母→父亲→弟弟??????????B.外祖母→母亲→弟弟
C.祖父→父亲→弟弟??????????D.外祖父→母亲→弟弟
参考答案:
B
3.下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于
A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程??
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
参考答案:
B
4.某动物可以完成下列反应(其中
、○代表不同的单糖),产物“”是
A.糖原???B.乳糖???C.蔗糖???D.麦芽糖
参考答案:
B
由题图可知,由两种不同的单体脱水缩合而成的产物是二糖,因此该产物可能是乳糖或蔗糖(麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合而成的)。又由于该反应发生在某动物体内,所以该二糖应该是乳糖,故B项正确,A、C、D项错误。
【点睛】
解答本题的关键是对麦芽糖、蔗糖、乳糖三种二糖的组成和分布的熟练识记,并结合题图和题目信息进行推理、判断。
5.梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下。下列相关叙述正确的是()
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。
A.①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂
B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性
参考答案:
D
试题分析:卵细胞形成的减数第二次分裂是指受精作用过程中完成的,A错误;③过程是以哺乳动物早期胚胎处于游离状态为前提,B错误;④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚,C错误;⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性,D正确.
考点:胚胎移植
6.接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是(?)
①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株形成后需要光照④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体植株
A.①②③????B.①②④?????C.②③④?????D.①③④
参考答案:
A
7.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是
A.没有翻译产物多肽的生成
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
参考答案:
A
8.下图为某高等动物的一个细胞分裂时期示意图。下列分析正确的是(??)
???
A.该动物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分离只发生在该时期
???B.该细胞中基因B、b所在的两条染色体正在进行同源染色体的分离
???C.形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换
???D.该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等
参考答案:
C
9.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶-腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生
?A.一分子AMP和一分子ADP???B.两分子ADP
?C.一分子ATP和一分子ADP????D.一分子ADP
参考答案:
B
10.如图所示,曲线表示生长素的浓度与根生长的关系,右侧表示根的向地生长,如a侧的生长素浓度在曲线F~A范围内,下列对b侧的生长素浓度范围的描述正确的是
???A.在曲线A~B范围内,有促进生长功能
???B.一定处于曲线C~D范围内,细胞生长受到抑制
???C.可能位于曲线E~F范围内,因而细胞生长慢
???D.可能位于曲线B~C范围内,生长素浓度较高,促进作用弱
参考答案:
B
11.实验操作不当一般情况下不能达到预期结果,但有的实验或调查若能及时调整也能完成。下列有关叙述合理的是()
A.提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3
B.探究唾液淀粉酶的催化活性时,如发现试管中溶液pH为0.9时,可调至中性
C.调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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