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富裕的西沙群岛
?这篇精读课文,语言美丽,用词精确生动,学生喜爱读,课文内容简单理解,所以,我在学生理解课文内容的基础上,把学习目标提升到:①再读课文,深化体会西沙群岛的景色美丽、物产丰富。②学习用课文的写作方法(总——分——总或围绕一个中心句来写)写一段话。
在整个教学实施过程中,我觉得有两个方面做得很好,第一方面,我始终以学生为主体,充分发挥了学生自主学习的能动主动性,给学生更多的主动权。通过引导学生质疑,参加自主学习目标的制定;通过组织参加课堂教学活动,启发学生自读自悟;通过师生、生生多向沟通,促进学生自评自结,整合学问体系,驾驭学习方法。其次方面,
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