山西省大同市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案.docxVIP

山西省大同市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，根据语境写词语。

1．kānɡkǎi激昂的国歌总是令人心潮pénɡpài，它激励着无数中华儿女团结一心，dǐyù外敌，谱写保家卫国的壮丽诗篇。

2．把嵌进课桌裂缝的线拉紧，竹节人便叉腿张胳膊，俨然一个长满ɡēda肉的壮士，wēifēnɡlǐnlǐn地等待来敌。主人们总想jìɡāoyīchóu，战胜对手，若竹节人tuírán倒下，便会十分jǔsànɡ。

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读下面一段话，根据拼音在括号里写出合适的字词。

六年前，我们是yīwēi()在妈妈身旁的zhìnèn()的孩童。如今，我们恰是风华正茂，回忆过去，六年的点点滴滴仿佛lìlìzàimù()，它教会我们要勇敢地面对kùnjìnɡ(?????????)，不qīnɡyì()放弃，不kǒnɡjù()未来，xīnpínɡqìhé(?????????)地迎接每一缕清晨的阳光。

2）.下列诗句中没有被赋予人的品格和志向的一项是_____。（将选项中的诗句补充完整）

A．千磨万击还坚劲，____________。

B．粉骨碎身浑不怕，____________。

C．____________，西出阳关无故人。

3）.【感受经典】古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，__________”的淡淡愁绪中；情在“南朝四百八十寺，_________”的深深感慨中。古诗中有景：“_______，万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。

4）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）走了许久____远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子____河____牛羊多起来____也看到了马群____隐隐有鞭子的轻响____

（2）____我们这个地球太可爱了____同时又太容易破碎了____这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹____

5）.按课文内容填空。

（1）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或______，或_____。”我觉得____、_____为人民利益而死，比泰山还重。只要你说的对人民对社会有益时，就不必拘泥仿效古人的做法，这正如《淮南子》所言“苟利于民，______，苟周于事，___”。

（2）诗中有知识：我们从《寒食》“_______，________”中了解了寒食节禁火的习俗；诗中有情谊：我们从《送元二使安西》“________，______”中感受到依依惜别的情感；诗中有哲理：我们从《游园不值》“_________，_____”中体会到新生事物冲破束缚、蓬勃发展的勇气。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.叔叔常年在外游荡，逢年过节也不回家，父母有病也不管。若用一句俗语来劝诫他要及时孝敬、陪伴父母，最恰当的应选（?????)

A．常将有日思无日，莫把无时当有时。

B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2）.结合《有的人——纪念鲁迅有感》课文内容，下列句中加点词使用不正确的一项是（???????）

A．由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语：舍己为人、拾金不昧。

B．“把名字刻入石头的”是想流芳百世，可“名字比尸首烂得更早”说明其早已臭名昭著。

C．“骑在人民头上的”，人民对他恨之入骨。

D．“给人民作牛马的”，人民对他肃然起敬。

3）.爱我沂蒙，全民阅读。在推广全学科阅读的过程中，下列加点成语运用不恰当的一项是（?????）

A．每当静下心来走进文字的海洋，我都随心所欲，想迫不及待体验阅读的快乐。

B．全学科阅读需要我们拥有锲而不舍的精神，这样才会取得长远的发展。

C．在临沂这片广袤的土地上，让我们用阅读绘就波澜壮阔的壮美画卷。

D．下课了，同学们都争先恐后地到班级图书角去借书，好不热闹。

评卷人

得分

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的句子改写成排比句。

花园里的花真多啊，多得让你数不清。花园里的花看上去像