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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
2.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
3.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
4.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
5.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
6.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
7.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??)。
A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音
8.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。
A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声
9.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
10.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
二.填空题(共10题,共34分)
1.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。
2.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。
3.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
5.人体的消化器官中,(???)最长。
6.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
7.我们的耳朵分为(???)三部分。
8.吹竖笛是(???)振动发出声音。
9.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
10.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)
2.动物类食物就是指肉类食物。(??)
3.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)
4.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳对生命没有意义。(??)
5.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)
6.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)
7.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)
8.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
9.人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使二氧化碳进入血液,同时排放出氧气。(??)
10.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.连线题。
2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.什么是肺活量?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.蒙头大睡为什么会感到气闷?
4.声音是怎样进行传播的?
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
八.综合题(共2题,共14分)
1.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?
(1)将下面表格补充完整。
(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的
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