第16课 冷战 课件（23张PPT）.pptxVIP

2021-11-16中美元首举行视频会晤;第16课冷战;1）过阅读课本，分析图片、文字史料，了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因。（时空观念、史料实证）

2）通过分析史料，认识杜鲁门主义和马歇尔计划的实质。（历史解释、史料实证）

3）通过阅读课本，知道德国分裂，基本形成欧洲冷战对峙局面；知道北约和华约的建立与影响。（唯物史观、时空观念）

4)霸权主义和强权政治会使某些大国违背历史发展的潮流，会威胁到世界和平与发展（家国情怀）;⒈什么是冷战？出现的原因有哪些？

⒉冷战开始的标志？

⒊冷战有哪些表现？德国是怎样分裂的？

4.美苏两大集团的对峙最终形成什么格局？

5.冷战后的世界格局出现怎样的趋势？;冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。;经济;材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。战时,要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。—斯大林1945于雅尔塔;冷战的序幕——;(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”，一种是“极权政体”。美国有领导“自由国家”的使命，以“防止共产主义的渗入”。;马歇尔计划;;1、背景：

根据会议的内容，美、苏、英、法四国对德国进行分区占领。

2、导火索

柏林危机爆发1948年

3、分裂

①1949年，在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国，又称联邦德国或“西德”。

②在苏占区成立德意志民主共和国，又称民主德国或“东德”

4、影响：欧洲冷战对峙局面基本形成。;军事上：两大军事集团的建立;资本主义阵营;冷战其他表现：;冷战影响;二战后，美苏长期争霸，不仅严重威胁世界和平，而且对本国经济社会也产生不利影响。这给我们怎样的启示呢？;阶段总结;冷

战;1、下列有关第二次世界大战后美国“冷战”政策的??述，正确的是

A.其实施时间主要在冬季

B.其手段是采取直接的武装侵略

C.其对象是欧洲资本主义国家

D.其途径是既非战争又非和平的敌对行动

;2、1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是

A.成立欧共体??

B.成立华约组织???

C.成立北约组织??

D.出台杜鲁门主义;3、1949年初，苏联在联合国大会发表声明：“美国正在以经济方式向东欧社会主义国家渗透，我们不得不采取必要的措施对其回击。“材料中”渗透”是指

A.马歇尔计划

B.关贸总协定

C.杜鲁门主义

D.北大西洋公约组织;（1）图一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛？

（2）图二反映了哪一反动势力的猖獗？它的猖獗给世界带来什么影响？

（3）图三反映了哪一时期的世界形势？这种对峙局面结束的标志是什么？

（4）三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么？