教科版一年级上册科学期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

2.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

5.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

6.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

7.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

8.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

10.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

二.填空题(共10题，共64分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

6.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的粮食是动物提供的。（?）

2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

3.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

4.动物和植物都会繁殖后代。（??）

5.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

6.植物是有生命的。（?）

7.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

8.植物会动。（??）

9.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

10.叶是植物的一部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

参考答