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高中物理阅读理解能力的培养策略教学研究论文
摘要：本文针对高中物理阅读理解能力的培养策略进行深入研究，旨在提高学生的物理阅读理解能力，为物理教学提供有效的方法和途径。文章首先对物理阅读理解能力进行概念阐述，然后分析培养策略，以期为高中物理教学提供参考。
关键词：高中物理；阅读理解能力；培养策略；教学研究
一、概念阐述
（一）1.物理阅读理解能力的内涵
物理阅读理解能力是指学生在阅读物理文本过程中，能够理解、分析、评价和运用物理知识的能力。具体来说，它包括以下几个方面：
（1）理解物理概念：学生能够准确把握物理概念的含义、内涵和外延，理解物理概念之间的关系。
（2）分析物理问题：学生能够从阅读材
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