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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷及答案(历年真题).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷及答案(历年真题).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。

A.向他学习

B.嫉妒他

C.真诚地称赞他

2.春天是万物(??)的季节。

A.收获

B.生长

C.开花

3.下列成功人士中(??)身患残疾但以不服输的精神成就大业。

①霍金

②邓亚萍

③贝多芬

④苏格拉底

A.①②????B.①③????C.②④????D.③④

4.我经过草原,(???)笑了。

A.秧苗

B.山川

C.牛羊

5.我们可以在(??)踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

6.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(??)

A.玩手机

B.看课外书

7.(??)家族世世代代捉老鼠,个个都能行!

A.羊

B.猫

C.狗

8.小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为(??)。

A.它没有对瓜苗细心呵护

B.西瓜籽是坏的

C.土壤不好

9.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。

A.真丢脸,以后离她远点

B.鼓励她,夸赞她很勇敢

C.讨厌她,太笨了

D.不关心,反正闹笑话的不是我

10.小红第一次做饭时把饭做煳了,她(??)。

A.大哭起来,觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训,下次把火开小点

二.填空题(共10题,共32分)

1.我常和志远一起下棋,我觉得下棋很有(?????)。

2.我会完成下列儿歌。

我是一个(?????),

快乐(?????)还幽默。

真诚赞美多(?????),

(?????)我快乐。

3.保护水资源,(???)!

4.勤学如春起之苗,不见其增,(???)。

5.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。

6.跳房子游戏的规则是(??)。

7.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。

8.勤学如春起之苗,不见其增,日有(???)。

9.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。

10.你我都有大拇指,竖起来是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.环保热线是12369。(??)

2.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)

3.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。(??)

4.学习要脚踏实地,没有什么好的方法。(??)

5.“开心果”在帮助他人的同时,也能快乐自己。(??)

6.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)

7.柳絮是柳树的种子,花生米是花生的种子。(??)

8.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!(??)

9.一次性纸杯是小明的环保小搭档。(??)

10.在池塘边放风筝很安全。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

户外运动?????益智有趣

球类游戏?????新鲜刺激

电脑游戏?????绿色健康

解九连环?????增强体质

五.简答题(共5题,共24分)

1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?

2.我的清新空气保护计划?

3.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)

4.你认为长跑可以利用什么小妙招?

5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。

六.综合题(共2题,共14分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.挑战性

2.开心果;机灵;助人;快乐别人

3.人人有责

4.日有所长

5.纸片;棋子;硬纸壳

6.脚不能踩到线

7.挑战;难

8.所长

9.翻跟头

10.你真棒

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.都站在对方的角度想一想,就都开心了。

2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。

3.我会去画画,也可以把不高兴的事说给朋友;还可以做深呼吸,把烦恼说出来。

4.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他

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