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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我第一次学洗衣服,心情有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
2.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
3.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。
A.美国
B.泰国
C.英国
4.下列物品,哪个不是我们的环保小搭档?(??)
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
5.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
6.逆水行舟,(??)。
A.不进则退
B.一帆风顺
C.马到成功
二.填空题(共6题,共20分)
1.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
2.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。
3.我们要选择(?????)的游戏玩。
4.我以后要多玩(?????)安全的游戏。
5.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
6.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。(??)
2.空气是没有颜色,没有味道。(??)
3.我做了个环保花瓶送给妈妈吗,我很快乐。(??)
4.柳絮是柳树的种子,花生米是花生的种子。(??)
5.手机游戏可以经常玩,还可以积分呢。(??)
6.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共5题,共22分)
1.怎样找到学习的好办法呢?
2.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
3.学得好的方法?
4.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
5.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共2题,共13分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.安全
2.花朵;张飞;浇水;培土
3.健康安全
4.健康
5.期待;知识
6.环卫工人
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
2.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
3.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
4.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
5.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
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