关于初中数学教研组工作总结范文5篇.docx

关于初中数学教研组工作总结范文5篇

篇1

一、引言

本学期，初中数学教研组紧紧围绕教育教学目标，积极开展各项教研活动，致力于提高课堂教学质量，培养学生的数学核心素养。通过一学期的共同努力，我们取得了显著的成果。现将本学期教研组工作进行总结如下。

二、工作内容概述

1.教学目标与计划制定

-根据学校教学计划和课程标准，制定学期教学目标与计划。

-组织教师学习新课程标准，更新教学理念。

2.教研活动开展

-定期召开数学教研组会议，研究教学方法与策略。

-开展集体备课活动，共享教学资源，提高教学效率。

-组织教学观摩和研讨课，促进教师间的交流与学习。

3.课堂教学实施

-推行启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。

-注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

-引入多媒体教学手段，丰富课堂教学形式。

4.学生活动组织

-举办数学竞赛，如数学奥林匹克、数学趣味竞赛等。

-开展数学兴趣小组活动，为学生提供拓展学习的平台。

-鼓励学生参与数学课题研究，培养探究精神。

5.教学评价与反馈

-实施定期的教学评价，了解学生的学习情况。

-收集教师的课堂教学反馈，及时调整教学策略。

-组织学生进行数学学习反思，促进学习方法的改进。

三、重点成果与亮点分析

1.重点成果

-本学期成功完成预定教学目标，学生数学成绩稳步提升。

-教研活动效果显著，多名教师在教学比赛中获奖。

-学生数学竞赛成绩突出，多人次获得市级以上奖项。

2.亮点分析

-引入探究式教学法，培养学生的自主学习和探究能力。

-结合实际生活，将数学知识应用于实际问题的解决中，提高学生的学习兴趣和实际应用能力。

-加强信息技术在教学中的应用，实施网络教学平台的建设与应用，为学生提供更多学习资源和途径。

四、遇到的问题及解决方案

1.问题：部分学生对数学学习兴趣不高。

解决方案：通过组织丰富多样的数学活动，增加学生的参与感和学习兴趣。同时，加强与学生的沟通与交流，了解他们的学习需求，调整教学策略。

2.问题：教学资源分配不均。

解决方案：加强集体备课和资源共享，确保每位教师都能获得充足的教学资源。同时，鼓励教师自制教学资料，丰富教学资源库。

3.问题：教学评价方式单一。

篇2

一、引言

本学期，初中数学教研组全体成员秉持着教育教学改革的精神，致力于提高数学教学质量，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。通过一学期的共同努力，我们取得了显著的成果，特此作出工作总结。

二、工作回顾

1.教学目标与计划的制定

在学期初，我们根据学校的教学大纲和数学学科的特点，制定了明确的教学目标和计划。每个成员都能够根据学生的实际情况和教材的进度来具体落实。这不仅保证了教学的系统性，也提高了教学的针对性。

2.课堂教学与研讨

（1）课堂教学：我们坚持以学生为中心，积极探索多种教学方法和教学手段。通过小组讨论、情境教学、案例教学等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和课堂效果。同时，我们还注重培养学生的数学思维方法和解决问题的能力。

（2）教学研究：我们定期组织教学研讨会，分享各自的教学经验和教学方法。针对教学中遇到的问题和困惑，我们进行深入的探讨和研究，寻求最佳的解决方案。

3.教材研究与建设

本学期，我们深入研究新教材，把握教材的特点和要求。同时，我们还根据学生和学校的实际情况，对教材进行适当的调整和补充。我们还编写了校本教材和辅助资料，以丰富教学内容，提高教学效果。

4.课题研究与成果

我们积极参与课题研究，探索数学教学的规律和方法。通过课题研究，我们不仅提高了自身的科研能力，也积累了丰富的教学经验。我们的课题成果不仅在学校内部得到认可和推广，还获得了上级部门的表彰和奖励。

5.学生活动与竞赛

我们积极组织各类数学活动和竞赛，如数学竞赛、数学趣味竞赛等。这些活动不仅提高了学生的数学能力，也锻炼了学生的团队协作精神和竞争意识。在各级数学竞赛中，我们的学生取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。

三、工作成效

1.教学成绩显著提高：通过一学期的努力，学生的数学成绩有了明显的提高，及格率和优秀率都达到了预期目标。

2.教研活动成果丰硕：我们的课题研究、论文发表和教学改革项目都取得了显著的成果。

3.教师队伍建设得到加强：通过教学研讨和团队合作，我们的教师队伍素