人民教育事业的发展1.pptVIP

邓小平同志为“希望工程”题词（1990年9月5日）1991年4月15日“希望工程”开始实施。这是中国第一所希望小学——安徽金寨希望小学的校门。新闻：2006年起全免西部农村义务教育学杂费从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。20世纪90年代，中国教育立法取得较大进展，初步建立起教育法律法规体系的基本框架。从1993年到1996年，《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》相继通过并颁行。1998年九届全国人大常委会通过《中华人民共和国高等教育法》。2002年12月，九届全国人大常委会通过《中华人民共和国民办教育促进法》。这些法律的制定，为中国教育的发展提供了有力的法律保障，使教育纳入“依法治教”的轨道。课堂拓展：1966年011976年021949年03趋势04年份05建立06挫折07发展08课堂小结史论共享发展教育的重要性：教育事关国家、民族的前途和命运。新中国教育事业取得重大进展和曾经经历的逆转曲折,都证明了“国运兴衰，系于教育”。改革开放时期，发展教育是应对国际竞争的挑战和社会主义建设的需要。123随堂练习1、新中国成立后，教育面临的首要问题是制定新的教育方针德育放在重要位置倡导“两种教育制度”培养少数民族干部2、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在A.过渡时期B.十年探索时期C.“文革”十年时期D.改革开放时期1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1954年9月《中华人民共和国宪法》《中国人民政治协商会议共同纲领》D、《为人民服务》3、以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务性质确定下来的是01A、海外留学人员大量回国，投身国内建设B、国家大力培养科技人才国家明确提出科教兴国战略1956年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个“向科学进军”的热潮4、建国初期科技发展的原因不包括02科学技术是第一生产力百花齐放、百家争鸣向科学进军尊重知识，尊重人才5、实施科教兴国的理论基础是01以经济建设为中心坚持改革开放坚持多党合作民主协商的政治制度D．把教育放在优先发展的战略位置6．下列措施可以认为是中国现代化根本大计的是02专题五现代中国的文化与科技第2课国运兴衰系于教育树立“知识改变命运、读书成就人生”的信念和勤奋学习、成人成才、报效祖国的理想。了解改革开放新时期提出教育的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略等重要史实。教学要求:理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。了解新中国头十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实。教育兴办(文革前)01教育挫折(文革间)02教育发展(文革后)03百年大计教育为本04国运兴衰系于教育05知识结构06人民教育事业的发展一、社会主义教育的兴办*1、方针、政策⑴1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。⑵1954年，一届人大通过的《中华人民共和国宪法》规定：新中国教育的性质是为人民大众服务。⑶1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都的得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。2、实施情况3、成就①中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系;②奠定了共和国教育持续发展的坚实基础;③培养了一大批国家经济建设的新生骨干力量。实施情况:改革旧课程倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”办学体制上采取多种形式办学的方针③教育面向工农和工农子弟开展扫盲和工农识字教育；学校优先录取工农子女入学。①改革旧学制顺利完成了从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变，确立了社会主义的新型教育制度。劳模、纺织工人郝建秀(中)

在山东大学附属工农速成中学学习北京工农速成中学学生在学习采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习新中国扫盲运动徽章(图)新中国成立50年来，中国共扫除文盲2.03亿，成人文盲率由1949年的80％以上降到了15％以下，青壮年文盲降低5％以下。年轻的中华人民共和国摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子，从文盲国家的阴影中走了出来。全球文盲中有3/4是妇女，中国文盲中近七成是女性