2025年法制教育教学反思范文（精选3篇）.pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

法制教育教学反思范文（精选3篇）

法制教育教学反思范文（精选3篇）

作为一位刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写

教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？

以下是小编帮大家整理的法制教育教学反思范文（精选4篇），仅供

参考，欢迎大家阅读。

法制教育教学反思1

近年来，有关青少年受伤害和伤害别人的报道屡见不鲜，每当有

此类的恶性案件发生时，闻者无不感到震惊和痛心！可是在震惊和痛

心之余，时常会怀疑，这些案件是真的吗？人们之所以会有这种疑惑，

因为这些案件在我们一般人看来是不合逻辑”的，是令人难以置信的。

当然造成这种“不合逻辑”的事情发生，原因是多方面的，但与我国

青少年缺乏法制思想是息息相关的。

我国中小学生大多处于7—15岁这一年龄阶段，这是由儿童向青

年过渡的生长时期，也是学生开始有独立意识到独立意识开始增强，

有叛逆心里到叛逆心里加大，但同时又缺乏社会经验和分辨是非能力

的时期。因此，加强对这一时期学生的道德素养，包括法制思想的教

育是十分重要和必须的。但遗憾的是，我国中小学教育一向来唯分数

论，很少真正顾及学生的思想道德教育，更不用说法制思想教育了。

即便是大谈素质教育的今天，才刚刚对加强中小学生的法制教育重视

起来，法制教育走进校园、走进课堂。

学生的法制思想教育是学生综合素质教育的一个重要组成部分。

教育方法是否适当，轻者关系到一个学生的未来，重者关系到国家的

前途命运。早在春秋战国时期，著名政治家、法学家管仲就指出：

“育幼无方，则民意绝，乱必滋生，而上位危也”。而今天，我们倡

导的素质教育，加强学生的法律思想教育也是其题中应有之意。国务

院关于加强基础教育与发展的决定第十七条就规定：“实施素质教育

要使学生具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德”，

这也为我们加强学生的法制思想教育提供了政策，法规的依据。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

加强学生法制思想教育不仅在理论上非常重要，在现实中也是非

常迫切和必须的。因为，尽管随着我国法制建设的步伐不断加快，依

法治国早已上升到国家治国方略的重要地位。但我们不得不承认，对

广大普通百姓而言，法治观念，权利意识还是比较淡薄的。而学生，

本身年龄尚小，生活圈子又较狭窄，生活基本上都集中于“学校和家”

这两点上。由于学校不重视学生的法制思想教育，而大多数父母亲本

身法制思想就较淡薄，或忙于工作，无能力也无暇去关注子女的`法制

思想教育，而学生在他们同龄人那里，也几乎不可能学到任何有关这

方面的知识，但在日常生活中，具备一些必备的法律知识却是必要的

和有用的，它既能适当提高学生的自我保护能力，又能在一定程度上

制止学生做出一些明显是犯罪的行为。更何况，从小就注意培养孩子

们的法制思想，给他们贯输一种法律的权威意识，也有助于我们法治

国家的真正实现。

因此，法制教育进课堂是非常必要的。通过法制教育，同学们可

以深刻体会到知法、懂法、守法的重要性，学生会纷纷表示要用法律

的知识武装头脑、运用法律武器保护自己，做一个遵纪守法、符合时

代要求的好学生。

法制教育教学反思2

在本学期的工作中，结合六年级学生的心理特点，我做到坚持以

理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国

同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教

育的意见