初中德育年终工作总结范文4000字6篇.docx

初中德育年终工作总结范文4000字6篇

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本年度，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十七大精神的指引下，在教育局和中心校的正确领导下，在学校领导的高度重视下，在各班主任和全校教职工的共同努力下，德育工作取得了显著的成绩。

一、完善管理体系，构建和谐校园

1.规范德育领导体系。学校党支部的领导核心作用进一步得到体现，德育工作进一步规范化、科学化。开学初，学校党支部就根据教育局和中心校德育工作会议精神，结合我校实际情况，制定了一系列切实可行的德育工作计划，并逐步组织实施。同时，学校定期召开班主任会议，研究布置德育工作，组织班会示范课，交流德育工作经验。在平日的工作中，校长和德育主任随时深入班级，了解班级动态，及时处理突发问题。规范的管理体系使德育工作得以顺利、有效开展。

2.构建和谐校园。学校倡导“尊重、理解、合作、分享”的八字校风，注重引导学生从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。开展“校园文明使者”评选活动，引导学生在校园中讲普通话、写规范字、行文明礼、做文明人。加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化、人文化，营造了和谐、向上的育人氛围。

二、强化德育教育，丰富德育内涵

1.抓好常规教育。我校根据学生的年龄特点、认知水平和成长规律，从行为习惯养成教育入手，分年级确定常规教育主题：七年级侧重于学习习惯和行为习惯养成教育；八年级侧重于青春期的生理和心理教育；九年级侧重于理想信念和感恩教育。各班确定相应主题的“班级文化”，营造良好的班级文化氛围。

2.创新德育活动。学校充分利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。如利用教师节开展“尊师重教”活动，培养学生的尊师意识；利用国庆节开展“爱国爱校”活动，培养学生的爱国意识；利用12·9纪念日开展“青春激情”演讲活动，培养学生的爱国热情和奋斗精神。通过各种形式的活动，增强了德育工作的吸引力和感染力。

3.重视学科渗透。充分发挥课堂主渠道作用，挖掘各学科蕴含的德育资源，在传授知识的同时，注重价值引领和情感体验。如语文课通过阅读和欣赏教学，引导学生感受中华民族的优秀文化传统；历史课通过讲述历史人物和事件，引导学生明辨是非、培养爱国情操；体育与健康课通过体育教学和锻炼，引导学生养成吃苦耐劳、团结协作的精神。

4.优化校园文化。以创建“平安校园”、“和谐校园”为契机，营造了良好的校园文化氛围。学校悬挂国旗、张贴标语、设立橱窗、开辟专栏等，使校园的每一面墙壁都会说话，让学生在耳濡目染中受到教育。同时，学校还充分利用升旗仪式、运动会、艺术节等契机开展爱国主义教育和集体主义教育。

三、优化师资队伍，提升德育水平

1.加强师德建设。学校定期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法律意识和师德观念。同时，学校还通过师德演讲比赛、师德征文比赛等活动激发教师的奉献精神和进取精神。

2.提升班主任素质。班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校德育工作的中坚力量。学校通过培训学习、经验交流、专题研讨等形式提高班主任的业务水平和综合素质。同时，学校还实行班主任考核制度，定期对班主任的工作进行考核评价，激发班主任的工作热情和责任心。

3.构建教师合作团队。学校倡导团结协作精神，鼓励教师之间相互学习、共同进步。通过开展听课评课、教学研讨等活动促进教师之间的交流与沟通；通过设立教学开放日、开展家长会等形式让家长和社会了解学校的教学和德育工作情况；通过举办青年教师基本功比赛等活动为青年教师的成长搭建平台。

四、家校携手共育英才

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。学校注重加强与家长的沟通与联系，形成家校共育合力。学校通过家长会、家访、电话访问等形式及时了解学生在家庭中的表现和学习情况；同时向家长介绍学校的办学理念、办学特色以及学校的德育工作计划等让家长了解学校的教育教学情况并取得家长的理解和支持；此外学校还通过开展“家长开放日”等活动让家长走进课堂走进孩子的生活增进彼此的了解与信任从而更好地配合学校的教育工作共同为孩子的成长创造一个良好的环境。

五、总结与展望

本年度我校德育工作取得了显著的成绩但同时也存在一些不足如个别学生行为习惯养成教育还需加强心理健康教育有待进一步普及与深入等。针对这些问题我们将继续探索改进措施努力推动学校德育工作再上新台阶。同时我们也要看到随着社会的不断发展和进步德育工作也面临着新的挑战与

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一、引言

本年度，初中德育工作在全校师生的共同努力下，取得了显著成效。本着立德树人的根本任务，我们扎实开展各项德育活动，有效提升了学生的道德品质与素养。下面，我将对过去一年的德育工作进行详细总结。

二、工作内容概述

1.德育主题鲜明，