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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。
A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
2.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
3.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
4.下列不属于新能源的是(??)。
A.天然气、石油
B.太阳能、风能发电
C.地热、可燃冰、海浪发电
5.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
6.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候(??)。
A.变冷
B.突变
C.变暖
7.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
8.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.工厂把废烟排放在大气中
B.造纸厂的废水排到河水中
C.植物蒸发的水蒸气
D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
10.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
二.填空题(共10题,共48分)
1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
2.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。
3.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
4.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
5.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
7.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
8.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
9.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
10.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
2.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)
3.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)
4.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
5.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
6.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)
8.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
9.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)
10.水不能循环利用。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共43分)
1.说一说自然灾害对人类生活的影响。
2.防御自然灾害的方法有哪些?
3.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
4.七大洲、四大洋分别是?
5.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?
问题一:人类可以移居到其他星球吗?
问题二:人类
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