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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(满分必刷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(满分必刷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

2.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。

A.水能

B.风能

C.煤

3.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

6.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

7.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

8.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。

①不能以主人自居,对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

9.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。

A.蓝-橙-黄-红

B.蓝-黄-橙-红

C.黄-蓝-橙-红

10.中国广泛参加的国际组织有(??)。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

二.填空题(共10题,共56分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

2.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。

3.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

4.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

7.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。

8.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

9.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

2.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

3.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)

4.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)

5.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

6.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)

7.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)

8.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

9.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)

10.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题,共39分)

1.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?

2.结合实际说说你家乡的生活环境?

3.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

4.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?

5.为了减轻自然灾害对人民生命、

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