六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【基础题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（??）。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

2.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

4.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

5.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

7.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

8.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

9.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

10.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

二.填空题(共10题，共50分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

3.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

5.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

6.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

8.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

9.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

10.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

4.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

5.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

6.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

7.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

8.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

9.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

10.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共29分)

1.假如离开了地球，人类还能生存吗？

2.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

3.我国自然灾害的特点是什么？

4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

5.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染