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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.东非高原
B.亚马孙平原
C.撒哈拉沙漠
D.北极地区
2.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
3.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
4.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
5.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
6.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。
A.?
B.?
7.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐,我也坐
C.去告诉老师
8.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
9.泰国的见面礼仪是(??)。
A.双手合十
B.握手
C.贴面礼
10.古埃及的文字是(??)。
A.象形文字
B.楔形文字
C.字母文字
二.填空题(共10题,共46分)
1.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。
3.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
4.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
5.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
6.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。
7.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。
8.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。
9.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。
10.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
2.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)
3.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
5.古埃及文明发源于欧洲西部。(??)
6.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
7.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
8.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)
9.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
10.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。
哥白尼??????七次下西洋
伽利略??????证明了新天文学说
郑和???????提出日心说
麦哲伦??????首次实现人类环球航行
哥伦布??????研究人类起源,提出进化论
达尔文??????发现美洲大陆
五.简答题(共5题,共30分)
1.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?
2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
3.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
??
图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)
4.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
5.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美
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